|
2) 금융중개의 특성
① 공급단위의 다양화
② 투자위험의 감소 및 분산
③ 만기다양화
④ 비유동적 자산의 유동적 부채화
3) 금융중개의 근거
① 거래비용
- 분산투자를 통한 위험감소 및 계약비용 감소
- 규모의 경제(economies of scale)
- 전문적
|
|
|
문화의 영향
제11장 글로벌 마케팅 믹스 관리
제12장 하이테크 제품의 특징과 확산과제정
제13장 인터랙티브 마케팅과 멀티채널 마케팅
제14장 웹/앱 애널리틱스
제15장 공급망과 물류 관리
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
|
|
|
2. 국민소득의 순환
1) 소득순환 모형: 가계, 기업, 정부 및 해외 부문
① 국민경제에서 경제활동을 영위하는 경제주체는 크게 가계, 기업, 정부, 해외 부문으로 구분됨
- 생산물 및 생산요소 시장, 그리고 화폐 및 금융시장을 통해, 생산을 하고
|
|
|
20세기 후반에 등장한 인터넷은 21세기가 되면서 더욱더 고도로 발달하고 이로 인해 새로운 시대인 정보화 시대가 열렸음
2) 기업의 목적과 정보시스템
① 기업의 목적 달성을 위해 정보기술을 활용함
② 정보화시대의 정보시스템은 기업
|
|
|
제2장 창업의 이해
1. 중소기업의 창업
1) 중소기업의 의미
① 「중소기업기본법」의 중소기업 범위
구분
세부요건
영리기업
규모 요건과 독립성 요건을 충족한 영리기업
사회적 기업
「사회적 기업 육성법」에 따른 사회적 기업 중 「중소
|
|
|
2장 조사문제의 정의와 조사방법
제3장 자료의 종류와 수집방법: 탐색조사 및 관찰
제4장 자료의 수집: 서베이
제5장 자료의 수집: 실험
제6장 측정과 척도법
제7장 타당성과 신뢰성
제8장 표본추출
제9장 결과분석 및 보고
제10장 자료의 특성
|
|
|
2. 전략의 정의
1) 정의
① 목표와 수단이라는 구조를 살펴보면 이제 우리는 모든 조직 또는 개인이 추구하는 전략을 일반적으로 정의할 수 있음
② 대한민국의 전략은 대한민국이 추구하는 목표를 이루기 위한 수단이고, 회계사의 전략은 회
|
|
|
2) 교육과 심리: 과학적 탐구
① 교육심리학의 학문적 특성
- 교육심리학의 학문적 정체성에 관해서 그동안 있어온 논란의 핵심은 교육심리학이 일반 심리학의 지식이나 연구방법을 교육 장면에서 응용하는 응용학문이 아니냐하는 것임
- 교
|
|
|
2) 교육과 심리: 과학적 탐구
① 교육심리학의 학문적 특성
- 교육심리학의 학문적 정체성에 관해서 그동안 있어온 논란의 핵심은 교육심리학이 일반 심리학의 지식이나 연구방법을 교육 장면에서 응용하는 응용학문이 아니냐하는 것임
- 교
|
|
|
2) 존 듀이
교육은 사회의 존속을 위해서 필수적인 과정임
3) 에밀 뒤르껭
① 교육=사회화(socialization)
② 교육은 사회의 영속화를 위해 새로운 세대에게 기존 사회의 지식, 가치관, 문화를 전수하는 ‘사회화’ 기능을 수행함
4) 이홍우
① 저
|
|
메뉴펼치기
