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제1장 아동관찰의 기초
1. 아동관찰의 의의 및 목적
1) 관찰의의의
① 유아 교육 연구에서의 관찰
- 관찰은 유아의 발달을 이해하고 평가하기 위한 핵심적인 방법으로, 유아 교육 연구에서 널리 사용되고 있음
- 방법은 유아의 자연스러운 행동
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기초를 마련하는 작은 사회임
② 이 환경에서 영유아는 다른 사람과의 기본적인 상호작용 방식을 배우며, 이는 그들이 나중에 더 큰 사회의 일원으로 성장하는 데 필수적인 기초가 됨
③ 이러한 목표들은 영유아가 자율성과 독립성을 갖추고,
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제1강 왜 정의에 대한 정의들이 그렇게 많은가?
1. 주제와 정치우화
주제
대부분의 정치인들과 체제는 정의를 외친다. 하지만 이 정치인들은 이념과 주장이 다르다. 그렇다면 누가 정의인가? 본 강의는 정의가 하나만 존재하는 것이 아니라
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기초임
② 모니터링 중에 클라이언트의 욕구변화가 감지되면 재사정함
③ 생태체계적 관점에서 대상자의 새로운 문제로 인해 새로운 욕구가 생겨났다는 것은 서비스 네트워크라는 환경과의 부적합 현상이 나타났다는 의미이고, 클라이언트
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제1장 사회복지와 문화다양성의 개념
1. 문화
1) 문화란
① 문화는 영어로 culture’인데, 라틴어 colo’, ‘cultus’에 그 기원이 있다. ‘colo’는 동사로 경작하다’라는 의미임
② ‘cultus’는 ‘경작’이라는 의미의 명사임
③ 문화는 ‘밭을
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제1부 재배식물의 기원과 분류
제1장 재배식물의 기원과 발달
1. 작물 재배의 시작과 농경사회의 성립
1) 작물 재배의 시작
① 작물 재배의 시작은 곧 농업의 시작이었고, 문명의 발생과 깊은 관련이 있음
② 많은 증거를 통하여 인류는 약 10,
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제1부 환경친화형 농업의 이해
제1장 환경친화형 농업의 필요성
1. 농업생태계의 특징
1) 농업생태계의 특징
① 농경지에 인간의 힘이 크게 가해짐
② 본래의 자연생태계를 파괴함으로써 생성되는 불안정한 생태계의 특징도 보임
2) 농업혁
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제1부 총론
제1장 채소의 뜻과 중요성
1. 채소와 채소원예(학)
1) 채소의 정의
널리 식용으로 쓰이는 초본식물 또는 신선한 상태로 이용되는 조리용 초본을 의미함
2) 채소의 특징과 범위
① 채소는 신선한 상태로 공급되는 것을 원칙으로 함
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제9장 가설검정
제10장 두 집단의 비교
제11장 여러 집단의 비교
제12장 평균의 다중비교
제13장 회귀분석
제14장 상관분석
제15장 교차분석
제16장 실험계획의 기초
제17장 확률화블록설계 실험
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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제1장 생활원예란
1. 의미와 정의
1) 원예의 의미
① 한자: 園 (동산, 뜰, 밭) / 藝 (재주, 심다) → 울타리로 에워싼 뜰에서 식물을 슬기롭게 가꿈
② 영어: horticulture, gardening
2) 원예의 정의
① 전통적: 가까운 생활 주변, 작고 제한된 공간,
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