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제4장 성인교육방법 관련 이론
1. 존 듀이(John Dewey)
1) 교육사상
① 이원론적 대립을 피하고 조화를 찾는 것
② 과학적 방법을 통한 지성주의 강조
③ 교육을 통한 민주사회의 건설을 강조
2) 교육관과 성인교육학
① 진보주의적 교육관은 엔
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론과 모형
제3부 교수방법
제7장 강의식 교수법
제8장 토의식 교수법
제9장 협동학습
제10장 문제중심학습
제11장 혼합학습
제4부 교수매체
제12장 교수매체의 선정과 활용
제13장 교수매체 연구의 동향
제14장 정보통신기술과 교육
제15장 최신
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전쟁 (2)
제11장 오뒷세우스의 모험과 귀환
제12장 오비디우스의 『변신 이야기』가 전해 주는 신화들
제13장 아이네아스와 로마의 건국 신화
제14장 신화에 대한 이론들
제15장 신화에서 철학으로
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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론적인 평가 없이 경험에 기초하여 발전
- 정보이용자에 대한 다양한 욕구를 충족하지 못함
- 증권시장 관련 자료를 충분히 활용하지 못함
- 재무제표에 반영되지 않는 질적 요인에 대한 분석이 부족
③ 이용자: 경영자 및 금융기관 등 한정
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제1장 음식과 생활
1. 음식활동의 개념
1) 인류의 식생활
살기위해 → 편리하게 → 즐겁게 → 건강하게
2) 현대인 식생활
① 오염 조작
② 편중, 과다
③ 성인병
3) 음식의 정의
① 가치적 측면
- 생명가치
- 경제가치
- 안보가치
- 사회가치
②
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제1부 자원봉사의 이론적 배경
제1장 자원봉사의 이해
1. 자원봉사의 개념
1) 자원봉사의 어원적 의미
① 우리나라 전국 자원봉사활동진흥센터에서 내린 정의
- 인간으로서 서로 돕고 격려해주는 활동
- 마음과 마음의 만남을 소중하게 여기
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론
- <국부론>이라는 명저에서 분업 이점 강조
- 가장 처음 나온 생산관리 관련 연구
- 분업의 이점을 강조하였으며 분업에 관한 기록으로서는 맨 처음 나온 생산관리 관련 연구
② 테일러의 과학적 접근법
- 자유방임적 관리 반성,
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제1강 부수의 위치와 주제별 분류 (1)
1. 부수의 위치
현재 모든 옥편은 214개의 부수로 배속하는데, 부수의 명칭은 한자의 위치와 관습 통용성에 의해 이름지어졌다. 이 부수가 결합하여 한자가 될 때 그 위치에 따라서 맨꼭대기로 갈 때에는 00
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조사, 평가, 기록
제4장 사회복지 실천의 단계와 주요 기술
제5장 잔여적 사회복지 실천기술의 이론적 기반
제6장 잔여적 사회복지 실천의 사정기술
제7장 잔여적 사회복지 실천의 개입기술
제8장 잔여적 사회복지 실천의 유형별 사례분석
제9
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제1장 불평등은 누구에게 왜 나쁜가
1. 괴물은 누구인가
예시1. 어떤 심리학자의 실험
- 탑승할 때, 비지니스 석(1등석)을 거쳐서 이코노미석에 가는 것과 비행기 중간의 입구를 통해 왼쪽으로 가는 비지니스석을 거치지 않고 오른 쪽의 이코노
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