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기초 한자를 가르치는 강사이지만, 오늘 다시 再解釋 해 보는 것은 감히 溫故知新 함에 그 뜻을 두고 싶다.
참고문헌
① 東茶頌 : 정영선 (1998년 도서출판 너럭바위)
② 韓國茶文化史 : 유건집 (2007년 도서출판 이른아침)
③ 제18기 한국다도대
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기초어휘
1. 기초어휘의 개념
2. 기초어휘의 성격
3. 기초어휘의 연구
Ⅳ. 일본어(일어)의 지시어
Ⅴ. 일본어(일어)의 경어
Ⅵ. 일본어(일어)의 외래어수용
Ⅶ. 일본어(일어)와 우리말
1. 기원 전 2세기에서 기원 7세기까지(이두 형성
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한자(漢字)나 숙어(熟語)는 쓰지 말라
18. 수식어와 피수식어의 관계는 명확히 하라
19. `～으나,～데`등의 애매한 표현은 확실한 접속사로 바꿔라
20. 객관적 사실과 자신의 의견은 구별하라
21. `～적, ～성`과 같은 말은 애매한 인상을 준다
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시험 http://www.klpt.org
한국교육과정평가원 http://www.kice.re.kr 1. 한국어 교육의 역사
2. 국내 한국어 교사 양성 제도
3. 외국에서의 한국어 교육 현황
3-1 중국의 한국어 교육 현황
3-2 일본에서의 한국어 교육현황
4. 한국어 능력 시험과
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한자어의 대응현상, 탑출판사
박갑수(1984) : 국어의 표현과 순화론, 지학사
박지홍(1993) : 우리는 왜 국어 순화를 해야 하나, 말과 글과 더불어 50년, 과학사
이은정(1991) : 국어 순화 자료집, 국어문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 우리말순화(국어순화)
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기초 실력을 均一하게 하여 성적의 起伏을 없애야 한다.
③ 슬럼프에 빠진 우리 학교 축구팀은 破竹之勢인 듯하다.
④ 한 사람으로부터 시작된 효도실천 운동이 전교로 波及되었다.
⑤ 요즘 같이 눈코뜰 새 없는 시험기간에도 忙中閑의 여유
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기초생활보장 수급자
4.물적자원
1)공공조직
2)민간조직
*양천구 사회복지관련 시설 분포도(한빛새터민정착지원센터)
3)자발적 주민 조직 집단
5.지역사회의 문제 및 욕구 사정
6.문제 및 욕구 해결을 위한 정책 및 구체적 프로그
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기초
■참고싸이트
-http://www.yonseislc.com
-http://www.happyspeech.com
-http://ksha.taegu.ac.kr
-http://www.cyberspeech.or.kr
-http://speech.wsu.ac.kr ◆목차
1. 언어치료의 정의
2. 언어치료의 목적
3. 언어치료에 대해 알아두어야 할 상식
4. 언어의정의
5. 언
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한자급수시험 준비
남구청 다문화지원팀
영어, 일본어 원어민 강사파견
(사)○○○○다문화(이주여성)
지역 특공무술과 연계
건강하고 균형적인 성장을 도모
지역사회기관과 연계
인근 기관과 연계해 다양한 프로그램 활용
6) 홍보계획
홍보
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기초연구, 제주발전연구원
양영훈, 자연이 빚어낸 환상의 섬 제주, 넥서스북스 Ⅰ. 제주지역(제주도)의 의생활
Ⅱ. 제주지역(제주도)의 식생활
1. 자리물회
2. 옥돔구이
3. 고사리국
4. 양애산적
5. 몸국
6. 빙떡
7. 그밖의 제주도 음식(4
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