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대한 이해와 함께 배우자의 죽음에 대비한 교
육과 준비도 필요하다.
*참고문헌
-유계숙 외(2007). 가족정책론. 서울: 시그마프레스
-설동훈(2006). 다문화가족에 대한 사회적 인식
-김태길(2002). 세대의 차이와 가치관의 차이
-전귀연(2006). 형제관
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정의 형성과 부모됨
제5강 부모의 역할 및 양육행동
제6강 태내기 및 영아기 발달 및 부모역할
제7강 유아기 발달과 부모역할
제8강 아동기 발달과 부모역할
제9강 맞벌이가족과 한부모가족의 부모역할
제10강 조손가족과 다문화가족의 부모역
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정은, 유아교사의 전문성 인식과 직무스트레스에 관한 연구, 군산대학교,[2015] [국내석사]
연합뉴스, 충북 공립 유·초·특수교사 1차 시험…경쟁률 2.06대 1, 2017/11/11 12:15
(서울=뉴스1) 권형진, 유치원교사 만족도 공립보다 사립이 높은 까닭은, 20
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다문화가족지원센터를 중심으로. 「한국행정논집」.
김윤주(2004). 수퍼바이저의 과업 및 기능수행과 상담 수련생의 수퍼비전 만족도 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
나동석(2007). 사회복지서비스의 연계에 대한 사회복지사의
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대적인 정신이나 분위기와 조화를 이루어야 하며, 공간적으로는 정책이 시행되는 현장의 특성과 조화를 이루어야 할 것이다.
참고문헌
최창호(1983), 지역사회개발행정론, 삼영사
이형하(2010), 농촌다문화가정 결혼이주여성이 지역사회 참여연
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대한 생태체계적 접근”. 노인복지연구. 한국노인복지학회. 26.
성정현 외. 2004. 가족복지론 양서원.
손광훈. 2010. 인간행동과 사회환경. 공동체.
손병덕 외. 2008. 인간행동과 사회환경. 학지사.
송길연. 2005. 발달심리학. 시그마프레스.
안영실 외
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대한 인정과 정체성교육으로 변화를 시도한다. 한국도 저출산․고령화 사회로 진입하면서 외국인 노동자, 국제결혼 이민자 등 다인종/다문화적 배경을 가진 이주민의 유입이 불가피하게 되었다. 다인종․다문화인이 더불어 사는
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