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활동에 전념한 결과, 학과에서는 도움을 청할 수 있는 동기나 선배들도 사귈 기회가 적었었고, 교수님들과도 친분을 많이 쌓지도 못하였습니다. 뒤쳐진 제 자신이 너무나 부끄러웠습니다. 우선 학과 내에서 대인관계를 발전시켜야 한다고 생
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활동도 중요하게 생각합니다. 대학 강단에 서서 후학을 지도하고, 학문적 담론에 기여하며, 연구와 창작을 병행하는 삶을 살고 싶습니다. 저는 연구자로서 축적한 지식을 학생들과 나누고, 그 과정에서 제 작업을 더욱 확장시킬 수 있다고 생
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활동을 통해서 '사람은 누구나 편한 길을 생각하고 있다'는 것이 틀렸다는 것을 알게 되었습니다. 힘들더라도 '충실감과 달성감'이 있으면 사람은 그 길을 선택하는 경우도 있다는 것을 알게 된 건 큰 수확이었습니다.
< 입사후의 포부 >
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활동기간
직위
활동사항
가족사항
관계
성명
생년월일
최종학력
근무처
직위
동거여부
Y / N
Y / N
Y / N
Y / N
상기 지원서 상의 모든 기재사항은 사실과 다름없음을 확인합니다.
년 월 일 작성자 (印/서명)
자 기 소 개 서
성
장
과
정
성
격
및
장
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지도를 수행하며, 현장 경험과 최신 연구 결과를 바탕으로 실무 능력과 학문적 소양을 갖춘 인재를 배출하겠습니다. 교육 세미나, 워크숍, 학술대회 개최를 통해 교육자 간 지식 공유와 협력 문화를 조성하고, 영어교육 분야의 지속 가능한 발
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활동을 통해 옆만 바라보고 살던 저의 좁은 시야를 넓게 필수 있었던 것은 중요한 경험이라고 생각합니다.
공부외 시간에 열심인 까닭에 성적이 안 좋은 것은 지금까지도 가장 큰 후회로 남지만 잃은 것을 생각하기보다는 얻을수 있었던것에
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활동으로 라벤스브루거, 오르다, 가베, 카프라, 레고, 몬테소리, 브레인큐브 등을 최대한 활용하는 교육을 계획하고 실시하여 교육의 질을 향상시켰다는 좋은 평가를 동료교사들과 학부모들로부터 받았습니다.
이시기에 아이들을 교육지도
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수상경력 (15라인 700자 이내) 700
4) 주요활동 및 경험 - 본인의 활동 및 경험 중 기아차 인재상과 부합된 사실을 구체적으 로 기술(도전, 창의, 열정, 협력, 글로벌마인드 중 택1) (15라인 700자 이내) 700
- “지도 밖으로 행군하라!” - 작은도전
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더 많은 관심을 줄 수 있는 교사가 되고 싶습니다. 그래서 모든 아이들이 행복한 학교를 만드는데 일조하고자 합니다. 1. 자신의 교직관
2. 수업방법 지도
3. 학생지도 계획
4. 전공 관련 및 교직 분야에 대한 지식, 경험, 실적
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지도상의 유의점들을 구성한 연구 안을 제시하고자 합니다. 이러한 연구 활동을 통하여 미래 현장 사회복지전문가를 준비하며 향후 사회복지 연구기관에서 학문적 역량과 교수지도 실력을 발휘할 수 있는 현장 연구자로 활동해 나갈 것입니
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