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락하지 않는다. 이와 같은 기업문화는 다수를 통제하기에는 효과적일 수는 있으나, 미래지향적 회사라고는 보기 어렵다. 기업 원들이 단순히 주어진 업무에 충실히 하고 하라는 일만 잘 하면 된다는 생각에 갇힌다면 폐쇄적 기업 문화로 전락
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지도사로서 이러한 레크레이션활동의 중요성을 항상 염두에 두고 건강하고 주체적인 삶을 영위할 수 있도록 지도해야겠다고 다짐하였다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 21세기 여가 레크리에이션의 이해, 저자 신현식, 출판양림출판사, 2018.03.10.
2. 김영재.
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활동 프로그램
분류
자원봉사활동 프로그램
대상별
아동
아동시설이나 지역사회의 어린이들을 위한 프로그램
서비스에 직접 참여하여 학습지도, 보조교사, 캠프활동 지도, 레크리에이션 지도 등
노인
홀로 살거나 거동이 불편한 노인을 위
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레크레이션지도자(레크레이션리더)
1. 레크레이션 지도자란?
2. 능력
3. 레크레이션 지도자가 되려면?
1) 레크리에이션
2) 여가레크리에이션
3) 관광레저
4) 관광레저스포츠
5) 레저경영
6) 레저관광경영
7) 레저스포츠
8) 직업훈련과정
9)
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지도방안 연구」,『경남대학교 교육대학원 유아교육전공 석사학위논문』.
2. 사이트
매일경제(https://www.mk.co.kr).
연합뉴스TV(https://www.yonhapnewstv.co.kr). Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 팽이치기
1) 놀이의 유래와 역사
2) 던지는 방법과 놀이방법
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레크리에이션과 여가
1.레크리에이션활동의 배경
2.여가사회에 따른 변화
Ⅴ미국인의 여가생활------------------7
A.등짐여행
B.히치하이킹
C.텔레비전 시청
D.독서
E.스포츠
1.미식축구
2.야구
3.농구
4.수영
5.골프
F.정원 가꾸기
G.파티
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레크레이션 프로그램
항 목
소요시간
내용
1
강사 등장
1
강사 등장 및 인사
2
opening
3
간단한 일정 설명 및 오프닝 멘트
3
spot 프로그램
10
*단체 참참참
사회자와 참여자 간의 참참참
끝까지 살아남은 사람이 상품 획득
*간단한 퀴즈
세 가지 정
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지도자 및 강사에 의해 프로그램을 진행시켜 노인들에게 능률적인 활동과 질적 삶의 제고에 도움이 되어야 할 것이다. 건강 및 노후 상담에 필요한 전문상담원과 노인여가레크리에이션 전문 지도자의 양성과 배치가 필요하다. 특히 노인여가
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레크리에이션 활동분야를 살펴보았으며, 이러한 분야에서 레크리에이션 지도자들은 참여자들에게 신체적, 정서적인 욕구충족과 정신적인 자아실현을 위한 지도활동을 다양하게 전개하고 있다.
문화 복지는 정신적 자아실현을 위한 복지프
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활동을 통해 그밖에 얻을 수 있는 효과들로는
신체적 피로회복과 정신적 긴장완화
여가의 교육적사회적 선용
개인능력의 발전과 개발
민주적 품격함양(상호이해, 협동 등)
사회적응력 향상
창의력 증진과 기민성 양성을 통한 지도력 함
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