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론적으로나 학문적인 토대를 갖춘 개념이라기보다는 정책적 필요에 의해 형성된 법적인 개념으로 출발함
② 한국 사회에서 청소년 활동이 청소년 육성정책과 함께 주요한 독자적인 정책영역으로서 법적 기반을 갖추고 청소년 현장에서 실
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대통령과 행정부’로 구성되는 좁은 의미의 정부로서, 입법기관과 사법기관이 배제되어 있음
2. 정부의 필요성과 기원: 생래설과 사회계약론
1) 생래설(사회의 이해관계 대립규제)
전통적인 주장으로서 인간에 있어 사회성은 본질적이므로
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관련 법제도
제 11 장 국내 원격교육의 실제: 한국방송통신대학교
제 12 장 세계 원격교육의 실제
제 13 장 이러닝, 스마트러닝과 사이버대학
제 14 장 원격교육 관련 연구동향
제 15 장 원격교육의 미래와 전망
* 각 장별 출제예상문제 및 해설 *
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론
- 전제: 남성과 여성의 인성 특성의 차이는 남근의 소유 여부라는 생물학적 특성의 차이에서 비롯됨
- 중략 - 제3장 성별정체성의 형성과 계기
제4장 젠더의 출발점, 가족
제5장 전통적 여성교육의 흐름
제6장 근대의 여성교육
제7장 학
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대정신으로서 시민
① 세월호 침몰사건 이후 한국사회에 대한 반성
② ‘국민의시대’에서 ‘시민의시대’로전환  “이제는시민이다.”
③ 시민: 공공선과 자율성, 참여와 책임, 국가권력에 대한 비판정신, 글로벌 의식 등
(3) ‘시
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론적
㉡ 과학은 일반적이고 간결하며, 검증이 가능
㉢ 과학은 특정적이고 수정이 가능
(3) 과학과 윤리
프리드리히(R. Friedrichs) "과학은 인간에게 어떤 능력(power)을 준다.“
2. 과학적 방법
☞ 과학활동의 단계 : 현상 → 개념 → 가설 →
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창업 실행
제8장 창업기업 설립
제9장 창업자금 조달
제4부 창업 경영
제10장 창업 재무관리 및 세무관리
제11장 창업기업의 가치평가
제12장 창업 마케팅
제13장 창업성장전략
제14장 사업계획서
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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대상으로 함
③ 성인학습은 인간의 제반 욕구를 실현시키는 동시에 지속적인 성장에 기여 가능
- 중략 - 제1장 왜 지금 성인학습인가?
제2장 성인학습자의 이해
제3장 전통적 주요 학습이론
제4장 성인기 발달이론
제5장 앤드라고지
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대해 사고할 때에는 무엇보다도 사고의 단위로서 지역을 염두에 두어야 함
2. 교육담론에서 지역발전 개념의 중요성
1) 지역에서의 교육의 기능
① 지역에서 필요로 하는 인력양성
② 지역에서 추구하는 가치를 받아들이는 방향으로 인식을
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론
제8장 노년기 가족교육
제9장 이혼 전후 가족교육
제10장 한부모가족교육
제11장 재혼가족교육
제12장 다문화가족교육
제13장 가족상담의 이해
제14장 가족상담의 주요 이론
제15장 해결 중심 가족상담
* 각 장별 출제예상문제 +
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