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론. 삼지원. 1996
이상우이기환김순식. 문학비평의 이론과 실제. 집문당. 2005
이선희. 한국 전래동화와 창작동화에 나타난 인물들의 성별 특성에 관한 분석 연구. 계명대학교. 석사 학위 논문. 1985
박상재. 한국 창작동화의 환상성 연구. 서울: 집
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문학과 신의 존재」, 한국문학, 1984.10.
이운룡, 『존재인식과 역사의식의 시』, 신아출판사, 1987.
하현식, 「인간의 실재와 형이상적 인식」(上)(下), ≪현대시학≫, 1984. 10-11. 1. 들어가는 말
2. 본 론
1) 구상(具常) 그는 누구인가?
2) 성
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론과 선군정치
제3부 북한의 문예정책과 김정일의 문예관
제1장 주체문예이론의 정립
제2장 사회주의적 사실주의의 원리와 특성
제3장 종자론과 수령형상 창조
제4부 북한 문학사의 전개양상과 북한의 문학 장르
제1장 북한 문학사 서술
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론과 선군정치
제3부 북한의 문예정책과 김정일의 문예관
제1장 주체문예이론의 정립
제2장 사회주의적 사실주의의 원리와 특성
제3장 종자론과 수령형상 창조
제4부 북한 문학사의 전개양상과 북한의 문학 장르
제1장 북한 문학사 서술
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론과 선군정치
제3부 북한의 문예정책과 김정일의 문예관
제1장 주체문예이론의 정립
제2장 사회주의적 사실주의의 원리와 특성
제3장 종자론과 수령형상 창조
제4부 북한 문학사의 전개양상과 북한의 문학 장르
제1장 북한 문학사 서술
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론과 선군정치
제3부 북한의 문예정책과 김정일의 문예관
제1장 주체문예이론의 정립
제2장 사회주의적 사실주의의 원리와 특성
제3장 종자론과 수령형상 창조
제4부 북한 문학사의 전개양상과 북한의 문학 장르
제1장 북한 문학사 서술
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론과 선국정치
제3부 북한의 문예정책과 김정일의 문예관
제1장 북한의 문예이론 : 주체문예이론
제2장 사회주의 사실주의와 주체의 문예이론
제3장 종자론과 수령형상 창조
제4부 북한 문학사의 전개양상과 북한의 문학 장르
제1장
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어른에 대한 동경\'으로서 그 의미를 파악했다. 우리는 전래동화에 대한 베텔하임의 연구를 통해서 우리들의 삶 속에 존재하는 많은 것들의 숨은 의미에 관해서 다시 한번 생각해 보는 기회를 가질 수 있었다. 그러나 우리는 배우는 사람으로
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론은 이와 같은 방법으로 나타난다. 서·발에는 시나 문집의 성격, 배경, 동기, 경위, 사상, 문학비평 등이 나타나 있는데, 특히 작가의 약력이나 인격을 소개하면서 이를 작품에 연결하여 비평하는 예가 많다..
③ 작품의 감상을 통해 나타난
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문학과 지성사, 1992.
이태준, 『문장강화』, 서음출판사, 1988.
장경렬, 「이미지즘의 원리와 <詩畵一如>의 시론」, 『작가세계』, 1999(겨울호).
정요일, 『한문학비평론』, 인하대출판부, 1990.
정지용, 『정지용 전집·시』, 민음사, 1990.
정지
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