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문학의 논리』
이주형,『한국근대소설연구』, 창작과 비평사, 1995
권영민,「박태원의 도시적 감성과 소설적 상상력」, 한국해금문학전집-박태원, 1988
임화,「세태소설론」, 학예사, 1940 1.들어가며
2.무엇을 말하고 있는가?
3.어떻게
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문학의 논리』
이주형,『한국근대소설연구』, 창작과 비평사, 1995
권영민,「박태원의 도시적 감성과 소설적 상상력」, 한국해금문학전집-박태원, 1988
임화,「세태소설론」, 학예사, 1940 1.들어가며
2.무엇을 말하고 있는가?
3.어떻게
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문학적 경험의 선행 지식을 통해 문학 텍스트를 이해한다고 하였다. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 구성주의 관점의 문학 교육
1. 문학 교육의 반성적 고찰
2. 구성주의 관점의 문학 이론과 문학 교육 실천방안
가. 구성주의 관점의 문학 이론
나. 구
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비평은 문학 작품의 내용과 사회 집단 의식을 결부시키려는 ‘내용 사회학’이었다. 마르크스가 주장한 ‘예술 상부구조론’이 이에 해당한다고 볼 수 있다. 예술 상부구조론은 예술이 사회적 의식의 한 형태임을 강조한 것이기 때문이다.
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론』, 국학자료원, 2000.
송 준 편, 『백석시전집』, 학영사, 1995.
신명경, 『한국 낭만주의 문학론』, 새문사, 2003.
이동순 편, 『백석시전집』, 창작과 비평사, 1987.
이승훈, 『한국 모더니즘 시사』, 문예출판사, 2000.
논문
김재복, 「백석시 연구
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문학회, 1988.
김명호, 『열하일기연구』,창작과 비평사, 1990.
김영「박지원과 열하일기」자락서당 참고
김영,「朴趾源의 士意識과 讀書論」, 『朝鮮後期 漢文學의 社會的 意味』, 집문당, 1993.
김영동, 『박지원소설연구』
김지용 『박지원의
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론을 중심으로』,성균관대 출판부, 1998.
김주현, 『이상 소설 연구』, 소명출판, 1999.
김진석, 「이상의 작품 세계」,『한국 심리소설 연구』, 태학사, 1998.
박진환, 『정신분석으로 심층 해부한 이상문학연구』, 조선문학사, 1998.
양윤옥, 『슬
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문학 개설』, 동국문화사, 1955
Aristotle, 『시학』, 천병희 역, 문예출판사, 2002
Jaspers, K., 황문수 역, 『비극론인간론』, 범우사, 1999 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. ‘비극’개념의 보편성과 그 한계
Ⅲ. 아기장수 설화의 비극성이 지닌 보편성과 특수
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문학사
◇ 하재연(2011), 근대시 형성기 시들의 형식과 변화 과정, 한국비평문학회 Ⅰ. 근대시
Ⅱ. 현대시
Ⅲ. 서정시
1. 창작과정의 측면(박용철의 창작과정론)
2. 순수서정시의 특징
1) 단형의 추구
2) 고독의 세계
3) 정조(情調)의 형
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론》, 문학과 지성사, 1995.
서동진, 《록, 젊음의 반란》, 샛길, 1993.
스탤리브래스, 피터/ 앨런 화이트, 〈바흐친과 문화 사회사 - 위반의 정치학〉, 《바흐친과 문화 이론》.
스탬, 로버트, 〈바흐친과 대중문화비평〉, 《바흐친과 문화 이론》.
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