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유아교육연구」 제 32권 제 2호(2012).
네이버 지식백과 서론
본론
1. LBDQ질문지를 통해 자신의 리더십 유형
2. 매니지얼 그리드 이론
3. 블래이크와 모우튼의 이론에 근거하여 자신의 리더십유형의 개발방향 ? 인화중심형(컨트리클럽
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유아교사직에 대한 이해와 준비 부족으로 초임교사들은 처음 유아교육기관에 부임했을 때 유아교육기관의 특수성과 사회적 인식 등 인적, 물적 환경에서 오는 어려움들을 겪게 된다. 타 직업과 비교하여 유아교사만이 갖는 특수성이 있는데
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유아교사직에 대한 이해와 준비 부족으로 초임교사들은 처음 유아교육기관에 부임했을 때 유아교육기관의 특수성과 사회적 인식 등 인적, 물적 환경에서 오는 어려움들을 겪게 된다. 타 직업과 비교하여 유아교사만이 갖는 특수성이 있는데
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유아들에게 필요한 것은 단순한 지식이 아니라 문제 해결력, 창의성, 협력 능력이다. 놀이 중심의 교육은 이러한 역량을 자연스럽게 길러줄 수 있다는 점에서 미래 사회를 준비하는 교육 철학과 맞닿아 있다고 본다.
4-4 현장 적용을 위한 과제
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사회의 일·가정 양립과 관련한 제반 정책의 기틀을 제공하고 있다. 이러한 일·가정 양립에 대한 법·제도적 기반은 오랫동안 형성되고 발전해왔지만 이러한 법적 제도적 기반 마련과 정책적 확대에도 불구하고 우리 사회의 저출산 문제, 돌
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사회라고 보기 어렵고 책임질 줄 모르는 사회이니 칭찬에 인색할 수밖에 없는 것이다. 이미 기성세대는 관념의 고착화를 통하여 사고는 굳어 졌으며 최소한 유아교육과 초중등 교육의 현장에서 미래의 우리 사회를 변화시키기 위한 교육계의
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유아들을 창의적이고 사회적 능력을 갖춘 인재로 길러낼 수 있는 교육 과정이 유아교육과정에 반영되어야 한다.
다가오는 미래를 준비하기 위해서 중앙정부 및 지자체는 서로 협력하여 문화, 사회적 관점에서의 교육과정을 확립하고 유,보
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사회의 미래가 불투명하고 삶이 불안정하며 교육비의 부담이 과중하여 아이의 미래가 행복할 것이라는 믿음을 주지 못하기 때문일 것이다. 저출산 문제가 사회의 필수적 해결과제이며 이 문제를 해결하기 위해서는 전사회적 합의가 필요함
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유아교육, 학령 전 아동 교육을 맡은 기관으로 넘어가고 있으며, 노인의 보호기능 또한 저 출산, 여성의 사회참여 증대 등으로 가족 내의 보호기능이 약화되고 있는 것이다. 그런 차원에서 나는 공동체 가족이 미래 우리사회의 대표적인 가족
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교육의 질을 좌우한다는 점에서 교사의 중요성은 아무리 강조해도 지나침이 없다.
참고문헌
김익균 외(2000). 보육학 개론. 대학출판사.
박은혜(2003). 유아교사론. 창지사.
김경이(2001). 교직의 이해. 문음사.
이차숙(1991). 유아교사를 위한 제언.
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