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미래에 더 나은 사회적 상호작용과 학습 능력을 갖추는 데 중요한 과제가 될 것이다.
5. 참고문헌
이정민 (2021). 사회적 상호작용과 언어발달의 관계. 교육심리학저널.
최윤정 (2018). 가정 내 언어 환경과 유아의 언어발달. 한국교육학회. 목
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유아기 아동의 영양과 건강에 대한 연구와 교육을 지속적으로 심화하여, 아이들이 더 나은 삶을 살 수 있도록 살피는 것이 중요하다. 이러한 노력이 유아기 아동의 건강 향상뿐만 아니라, 사회 전체의 건강한 미래를 만드는 데 기여할 것이라
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미래 지식사회가 요구하는 중요한 성향이면서 또 유아기부터 길러져야 한다고 본 것이다. 창의성을 지닌 인재양성을 위해 특징과 변화되는 교육적 방향을 모색해본 결과 미래인재에게 요구되는 핵심 역량으로 창의적 문제해결 역량 등을 갖
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유아 보육 시설의 실태와 보육 정책 대안 (지역사회탁아소연합회, 1993)
조성연, 영유아보육론, 학지사, 2004년.
이정숙, 영유아보육론, 대학출판사, 2001년.
김광웅, 영유아보육론, 중앙적성출판사, 1997년.
김창복, 영유아보육론, 형설출판사, 2004
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교육”을 전개, 유아아동들로 하여금 스스로 배우고 생각하게 하는 생활력을 육성하고자 다음과 같은 점을 중시하는 학습지도 요령을 고시하였다.
○ 풍부한 인간성과 사회성, 국제사회를 살아가는 일본인으로서의 자각을 육성할 것
○ 스스
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유아의 교육은 우리 사회의 미래를 좌우하며 향후 발생할 사회비용을 줄이는 데 중요한 역할을 한다. 그렇기 때문에 믿을만한 국공립 어린이집을 확대 설치하여 보육 서비스의 질을 높이고 보육 서비스에 대한 사회적 신뢰를 회복하는 것이
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교육은 유아가 건강한 생활습관을 기르고, 신체적, 정서적, 사회적 건강을 종합적으로 발전시킬 수 있도록 돕는 데 중점을 두고 있습니다. 이를 통해 유아는 건강한 미래를 위한 기초를 다질 수 있습니다. 1. 제 4차 표준보육과정의 건강교
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교육학회지, 제15집, 제2호
박승희, \"통합교육 실행을 위한 특수교육 교사 역할의 확립\", 이화여자대학교 특수교육학과 편, 이화특수교육 학술대회 발표논문집 - 통합교육의 현황 및 과제, 1996 : 31-55.
김정현 장애유아 일반 유치원 통합과 통
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사회 문제로 대두되고 있다. 또한, 도시의 좁고 비위생적인 주거환경, 열악하고 절대적으로 부족한 놀이공간 및 교육공간, 도시의 물질 만능주의 생활에 영유아들은 무방비적으로 노출되어 어린이의 정상적인 발달을 위협하고 있다. 이상과
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미래가 있다. 한국 대학신문
-대학혁명. James J. Duderstadi
-유럽의 아름다운 학교와 교육 개혁 운동 . 내일을 여는 책
-교육의 본연을 찾아서 . 나남
-교육정책 논리와 최적 선택 . 한림과학원
-대학이란 무엇인가 사회란 무엇인가 . 백산서당
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