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2) 정책적 진단
7. 6단계 : 수행 - 흡연 청소년에 대한 금연교육 한 시간분량의 학습지도계획서
1) 1차시
2) 2차시
3) 3차시
4) 4차시
8. 7단계 : 과정평가
9. 8단계 : 영향평가
10. 9단계 : 결과평가
11. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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외국사례
6.문제점및해결방안
Ⅲ.노인시설
1. 노인의료복지시설의 종류
2. 노인의료복지시설의 종류와 입소대상자
3. 노인의료복지시설 입소절차
4. 노인의료복지시설의 설치
5. 노인의료복지시설 신고절차
참고문헌
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프로그램의 개발이 필요하다.
참고문헌
보건복지부, 제3차 어린이집 표준보육과정 개정 공시 공포, 2013
보건복지가족부, 보육시설 평가인증 지침서, 2010
김명희, 영아 보육을 위한 표준보육과정 운영실태 및 개선방안, 아주대 교육대학원 학위
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보건)과 정신보건정책
Ⅲ. 정신건강(정신보건)과 정신보건시설
Ⅳ. 정신건강(정신보건)과 정신보건센터
1. 정신보건센터 평가 개괄
1) 정신보건센터 평가의 방향
2) 정신보건센터 평가 방법
2. 정신보건센터 평가도구 개발
Ⅴ. 정신건
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건강증진 전략
2) 건강영향평가 사업의 도입
3) 통합관리자로서의 일차보건의료의 강화
4) 공공기관 사업 방식의 전략적 방향 전환
5) 건강모니터링의 강화
6) 사회경제적 여건이 반영된 건강보험 급여 확대 정책
Ⅲ. 결론
참고자료
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및 생태학적 사정
(5) 제 5단계 : 행정 및 정책적 사정
(6) 제 6단계 : 수행
(7) 제 7단계 : 과정평가
(8) 제 8단계 : 영향평가
(9) 제 9단계 : 결과평가
3. 직장(남성/여성)에 대한 직무스트레스예방 보건교육
1) 사회적 사정
2)
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프로그램 사례연구』. 한국사회복지관협회, 2000.
황성철·강혜규, 『사회복지관 운영평가 및 모형개발』. 한국보건사회연구원, 1994.
황성철, “사례관리(Case Management) 실천을 위한 모형개발과 한국적 적용에 관한 연구”, 『한국사회복지학』.
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개발 대토론회 자료
한국노인복지회, 1990, 「노인요양시설 평가와 정책」, 홍익제 I. 서 론
-들어가는 글: 노인복지시설의 정책평가에 대해서..
Ⅱ. 본 론
1.평가대상 및 절차
1)평가대상
2)평가도구
3)평가절차
4)평가점수
2. 평가
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서비스
6) 안내 서비스
Ⅵ. 외국 생활체육활동의 사례
1. 스위스
2. 일본
3. 영국
Ⅶ. 향후 생활체육활동의 과제
1. 자원봉사자의 모집 및 관리체계 구축
2. 주민 자치센터 운영 평가시스템 구축
3. 종목별 동아리의 활성화
참고문헌
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보건교육, 한국방송통신대학교 출판문화원
김영임(2019), 보건교육 워크북, 한국방송통신대학교 출판문화원
김영임, 정혜선, 박영임(2007), 건강증진이론과 적용, 한국방송통신대학교 출판문화원
한국건강증진개발원(2021). Health Plan 2030 국민건
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