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프로그램에 의한 변화는 넓게 보급될 수 있어야 하며, 문제 및 욕구분석 등의 사전단계와 설계단계, 집행단계, 평가단계의 일정한 과정을 거친다.
노인복지시설에서의 노인의 욕구에 따른 개발가능한 프로그램을 Maslow의 욕구이론에 따라보면
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평가의 필요성
2. 시설설비의 평가
1) 유치원 시설설비 평가의 영유와 발달과 관련한 필요성
2) 시설설비 평가의 영역 및 내용
(1) 기관 주변환경 평가
(2) 시설설비관리 평가
3. 교육과정의 편성·운영 및 교수戟윽疫萱ᦙ
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프로그램의 제공
3) 여성의 자녀양육에 대한 부담없이 자기 능력을 개발 및 발휘할 수 있는 사회
4) 언제, 어디서나 안심하고 편리하게 보육서비스를 이용
3. 모든 보육인력이 자긍심을 가지고 활기차게 일할 수 있는 사회
1) 국가에 의한 체
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및 지도를 강화한다
3) 가정?학교의 음주예방지도 협력 체제를 구축하여 예방에 힘쓴다
4) 또래의 압력에 대처하는 프로그램 교육을 실시한다
5) 학교에서 가정으로 가정통신문을 보낸다
Ⅳ. 고등학교 보건교육의 흡연예방지도
1. 청소년
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평가 및 사회복지 전달체계 개선방안연구“ 박종만 한국사회복지사학회
“사회복지사무소 1차년도 평가연구” 강혜규 한국보건사회연구원
“보건복지백서, 2005 / 보건복지부
“사회복지사무소를 통한 사회복지전달체계 개편에 관한 연구”
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프로그램의 성공과 그들의 행동을 위해 필요한 주요 인물
(1) 사회복지사
(2) 한국정보문화진흥원
(3) 다른 사회복지관 사회복지사
8. 원조환경
9. 실질적 원조행위
(1) 사정 단계
(2) 개입 단계 : 집단 교육
(3) 종결 및 평가
10. 감정적 반
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보건의료계획. 2000.9.
10. 평창군. 지역사회중심 재활보건사업 보고서(2001-2002). 2003.
11. 정신보건법(2000.1.12 일부개정), 동 시행령.
12. 이정숙.김성이. 지역사회정신의료 및 사회복지서비스의 통합적 접근.
13. (1999). 정신보건정책
14. 岡村重夫
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평가인준 결과의 활용이 논의되었으며, 보육시설 평가기준으로는 평가기준 설정의 기본방향, 보육시설 평가의 영역, 평가항목이 논의되어있다. 평가 항목별 평가기준은 물리적 환경, 운영 및 종사자 관리, 보육 프로그램, 상호작용과 각각의
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및 문제점
1) 공적 사회복지서비스 전달체계의 현황 및 문제점
가) 지나친 정부주도형 행정전달체계
나) 접근성(accessibility)의 문제
다) 복지행정 조직체계의 비효율성
라) 행정기관 및 관련기관 간 수평적 연계?조정 미흡
마) 기획?집행의
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및 유아 교육의 목표
3. 남.북한 보육 및 유아 교육의 내용
4. 남.북한 보육 및 유아 교육의 방법
5. 남.북한 보육 및 육아 교육의 평가
6. 정부(중앙 및 지방정부)의 역할
참고문헌 남. 북한 보육 및 유아 교육 내용
1. 남북통일의 일곱 가지
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