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교육이란 무엇인가. 순천향대학교 출판부. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 참다운 교사는 가르치지 않는다.
2. 부모와 교사가 먼저 깨어야 한다.
3. 우리가 꿈꾸는 학교
4. 아이들은 스스로 배운다.
5. 일하기와 교육
Ⅲ. 결론
※ 참고문헌 및
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교육의 소비자로 변질된다. 또한 지식이나 기능은 인간을 만드는 요소가 아니라 몸에 걸치는 것으로 밖에 보이지 않는다.(p.245)
질문1. 저자는 교육에 시장원리를 적용시키면 교육은 상품, 부모는 소비자, 학교는 점포, 교사는 판
매원이 되면
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교육을 설계하고 실행하는 과정에서 이 개념들을 융합적으로 활용하며, 학습자 중심의 교육이 이루어질 수 있도록 지속적으로 고민하고 발전시켜 나가야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
임철일, 임정훈, 이동주 [교육공학] 방송통신대학교 출판부 20
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부모 부양 기피 등 전형적이고 전통적인 가족의 상이 달라지고 있는 현대사회에서 행복한 가정을 꾸리기란 여간 어렵지 않다.
- 중략 - 1번. 기말고사 시험범위(문화와 교육 5장부터 10장)를 여러 번 읽고
2번. 가정문화, 학교문화, 대중
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교육과정 및 교육평가, 교육과학사
진영은 외(2002) 교육과정과 교육평가의 탐구, 학지사
연세대학교 교육철학 연구회편(1996) 위대한 교육사상가들, 교육과학사
한국교원대학교 교육과학연구소(1994) 자율학습 교육학, 양서원 [방통대 영어
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교육 및 생태적 사정 (Educational and Ecological Assessment)
5) 5단계- 행정 및 정책적 사정 (Administrative Policy Assessment)
6) 6단계- 수행 (Implementation)
7) 7단계- 과정평가 (Process Evaluation)
8) 8단계- 영향평가 (Impact Evaluation)
9) 9단계- 결과평가 (Outcome Evalu
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교육연수원
제 4주기 유치원 평가 중앙연수, 교육부, 2017 [방통대 유아교육학과 3학년 교직실무 D형] 유치원평가의 변화과정을 서술하시고 발전방향을 제언하시오.(유치원 평가의 개념, 변화과정, 발전방향제언)
<목 차>
Ⅰ. 서론
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교육, 정민사 [방통대 가정학과 3학년 유아교육과정 공통] 뱅크 스트리트 프로그램과 레지오 에밀리아 교육 프로그램의 비교 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 뱅크 스트리트 교육 프로그램
1. 뱅크 스트리트의 개념
2. 이론적 배경
3. 교
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교육, 정민사 [방통대 가정학과 3학년 유아교육과정 공통] 몬테소리 프로그램과 레지오 에밀리아 교육 프로그램의 비교 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 몬테소리 프로그램
1. 이론적 배경
2. 기본전제
1) 아동발달관
2) 영유아 발달기
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교육의 역사와 철학, 청목출판사
이기숙 외(2007) 유아교육개론, 양서원
조성일 외(2010) 유아교육기관 윤영관리, 동문사
이영자 외(2011) 유아교육기관 운영관리, 창지사
조정숙(2007) 유아교육개론, 방송대 지상강좌
구자억 외(1999) 세계의 교육혁
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