|
론에서는 정수장 및 하수장을 선정하여 단위공정을 구체적으로 살펴보고 완속 모래여과와 급속모래여과를 비교·설명하고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 대상 정수장
1) 이름 및 위치 주소
정수장의 이름은 뚝도 아리수 정수센터이며, 주소는 서
|
|
|
비교 및 분석하고자 한다.
Ⅱ. 본 론
1. 김소진「달개비꽃」의 이주노동자의 재현양상 분석
1) 내용요약
주인공 기태는 실을 뽑아내는 제사공장의 공장장이다. 그는 불법체류자로 공장에서 일하는 아지드를 보면서 과거 여동생 순임과
|
|
|
Ⅰ. 서 론
21세기 지식 정보화 시대는 많은 변화와 발전을 가져왔다. 그러나 다른 한편으로는 산업 사회의 빈부 격차와는 비교가 되지 않을 정도의 소유와 기회의 심각한 불균형으로 인해 계층 간의 불평등, 인간성 상실과 갈등, 환경 문
|
|
|
비교․분석하여 정리하고, 그동안 간과하고 있었던 부분에 대해 설명하고, 이를 어떻게 발전적 방향으로 변화시킬 수 이을지 그 방안을 제시하고자 한다.
Ⅱ. 본 론
1. 나의 교육관
나의 교육관은 소위 말하는 ‘전인교육’이다.
|
|
|
론
II. 본 론
1. 아주 느린 시간
1) 죽음과 가까운 노년
2) 독보의 노년
2. 최인호 돌의 초상
1) 돌과 짐의 상관성
2) 보호의 대상
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 이태준 - 복덕방.hwp
2. 최인호 -
|
|
|
비교하는 연구를 계획하고, 수행한 후, 일치도를 평가하였다.
II. 본 론
1. 실제 섭취한 음식의 종류 및 양(계획)
1) 식사기록법이란?
식사 기록법은 일정기간 동안의 식품 섭취량을 기록에 의해 양적으로 측정하기 위한 것으로 일반적으로 3~7
|
|
|
론
II. 본 론
1. 공식조직
2. 비공식조직
3. 공식조직과 비공식조직 차이
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 공식조직과 비공식조직의 특성 비교.hwp
2. 공식조직의 정의 및 특성.hwp
3. 비공식조직의 정의 및 특성.hwp
4.
|
|
|
비교 설명하고 종자 발아의 생리적 기작과 발아 환경에 대해 설명하였다.
II. 본 론
1. 채소의 종자 구조
1) 상추
담황색의 꽃을 피우며, 여러 꽃잎이 합쳐져서 1개의 꽃잎처럼 된 것으로 국화과의 두상꽃차례에 달리는 작은 꽃이 15~25개 생긴
|
|
|
론과 학습이론에 대해 각각 설명하고, 두 이론을 비교하여 논하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 정신분석이론
1) 인간에 대한 관점
2) 성격의 하위 체계
3) 억압과 불안
4) 심리 성적 발달단계
2. 학습이론
1) 학습이
|
|
|
론’을 각각 설명하고, 각 관점 및 이론을 비교하시오. 우선 지역사회복지실천의 관점(임파워먼트관점, 강점관점)에 대하여 내용을 정리하고 두 관점을 비교하시오. 이어 교재에 소개된 실천이론인 체계이론, 생태이론, 힘관련이론(갈등이론,
|
|
메뉴펼치기
