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4) 제 4 단계 : 교육적∙생태적 진단
5) 제 5 단계 : 행정적∙정책적 진단
6) 제 6 단계 : 수행 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
7) 제 7 단계 : 과정 평가
8) 제 8 단계 : 영향 평가
9) 제 9 단계 : 결과 평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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론매체의 외모지상주의 심각성 보도로 점차 무관심했던 사람들이 한번이라도 이 문제에 관심을 가지고 생각해본다면 외모지상주의에 심각성을 사람들은 몸으로 느끼고 그에 대한 대책방안을 모색할 것이다.
⇒ 외모지상주의의 문제점들에
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론
지금까지 교학사 역사 교과서 문제를 둘러싼 논란들을 정리해보고 나의 의견을 개진해보았다. 논란이 되고 있는 교학사의 역사교과서 문제의 주요 쟁점은 친일파 인사들을 경제자립 인물들로 평가 하는 등, 친일 행위를 왜곡 축소하고, 위
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② 촉진요인
③ 강화요인
5) 제 5 단계 : 행정적∙정책적 진단
6) 제 6 단계 : 수행 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
7) 제 7 단계 : 과정 평가
8) 제 8 단계 : 영향 평가
9) 제 9 단계 : 결과 평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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방송통신대학교 편집부, 간호학특론, 한국방송통신대학교, 2017.
염영희, 한정희, 노인의 구강건강 관련 삶의 질 결정 요인에 관한 연구 : 앤더슨 모델(Andersen Model)의 적용, 대한기본간호학회, 2014.
박영임(교수), 이강이 외 2명 저, 생활과 건강,
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론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 스마트폰 이용실태와 청소년 스마트폰 중독 현황 (연구대상)
2. 청소년 스마트폰 중독으로 인한 문제점 (연구방법-설문조사)
1) 유해 매체물 노출 가능성 증가
2) 사회적 관계 악화
3) 신체 건
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론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017.
편집부 저, 왜? 어떻게? 1 (간호사 보건의료인을 위한,기본간호,Why&how), 의학교육, 2016.
김분한 저, 간호이론, 포널스출판사, 2016.
이소우, 김주현 외 3명 저, 간호이론의 이해, 수문사, 2009.
서울교육방송
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론은 간호학에도 큰 영향을 미쳤다. 환자를 일련의 욕구를 지닌 존재로 보고, 환자의 욕구를 사정하여 충족시키는 것이 간호에 중요한 부분이라는 인식을 가져다주었다.
Ⅳ. 참고문헌
김영임 저, 간호이론, 한국방송통신대학교출판문화원, 201
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론, 방송통신대학교 출판문화원, 2014.
김종해, 여유진, 유범상, 사회복지개론, 방송대 출판부, 2013.
최순옥, 김혜숙 외 3명 저, 노인복지의 이해, 태영출판사, 2016.
조유향, 치매노인케어론, 집문당, 2015.
조현, 고준기 저, 치매노인과 장기요양보
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방송통신대학교 편집부, 다문화교육론 (2015-1), 한국방송통신대학교, 2014.
3. 김정열, 박수준 외 1명, 다문화가족의 상담과 실제, 공동체, 2014.
4. 김이선, 다문화가족의 초국가적 가족 연계망과 정책적 시사점, 한국여성정책연구원, 2014.
5. 이종일
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