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관리론은 공공 서비스를 받는 고객의 만족을 중요시. 즉 신공공관리론은 기업이 고객을 중요하게 대하듯이 정부도 공공 서비스를 받는 국민들을 중요하게 대해야 한다는 주장
신공공관리론은 정부도 기업이 고객에게 보여 주는 것과 마찬가
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사례관리는 문제 중심의 내용을 확인하는 것만이 아닌 자원사정이 동시에 이루어져야 하는 점과
조정의 단계가 중요한 특성이다.
참고문헌
가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양서
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사례관리를 통해 자원의 효과적 이용과 클라이언트에 대한 효율적인 개입을 할 수 있다.
- 사례관리 절차는 여러 단계를 거쳐 나누어 행하여진다.
참고문헌
가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경
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게 변화되도록 지속적인 관심을 기울여야 한다.
결 론
서비스의 포괄성과 지속성이 특징인 사례관리 서비스제도의 핵심적인 서비스로 널리 인정되고 정착하기 위해서는 사례관리 서비스 및 그 업무에 대한 명확한 개념 정립이 우선적으로
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관리방법도 달라야 하는 것이 아닐까? 공공관리는 결과에 중점을 두지만 그 과정도 중요하다고 보며 정부 각 계층의 환경과 관리방법에 따른 공공관리이론의 도입과 정립이 요구된다고 생각된다.
넷째, 공공관리는 사례연구와 실증연구 즉
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관리론, 박영사(2003)
권대봉외, 한국의 기업교육 사례연구, 박영사(1998)
천영희, 기업교육의 실제, 교육과학사(2000) Ⅰ. 서 론
1. 교육훈련의 의의
2. 교육훈련의 중요성
Ⅱ. 본 론
<사례 1> TGIF
1. 인재 양성과정
2.
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사례관리자에게 책임이 있다. 조흥식 외,「사회복지실천 분야론」(서울:학지사,2000)
1) 학자에 따른 역할 분류
⑴ 홀리웨이(Holloway, 1991)
② 일반사례관리자: 체계 안에서 정책을 수립하고 자원배치를 지도하는 촉진자, 체계조정자, 서비스 중
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관리 연구의 주된 관심사는 정책결정자의 행태에 관한 것이었는데 조직과 프로그램의 성공을 위한 정책결정자의 전략수립을 중점적으로 다루었다. 이론보다는 실제로 프로그램이 성공적인지를 지켜보는 사례연구를 통해 발전하였고 사례연
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사례관리자가 적절한 이론적, 실천적 기반을 갖추고 이에 훈련이 되어 있을 것을 요구한다. 과업중심, 해결중심치료, 행동적 접근, 자아심리학, 인지적 개입 같은 이론들이 사례관리자에게 단기 개입적 전략을 제공해 준다.
Ⅲ. 고혈압 환자
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관리
①초원이의 인지적 기능 향상 여부를 점검하고 평가한다.
②초원이의 자립생활을 위한 홀로서기를 점검하고 이에 대한 능력정도를 재사정한다.
③사례회의를 개최해서 초원이의 자립생활 계획에 방해요소를 규명한다.
Ⅲ 결론
본론에
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