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사회복지행정학회, 2019
김정현 외, 「사회복지행정의 이해」, 양서원, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천에 있어 윤리강령의 필요성
2. 미국과 한국의 윤리강령 비교
3. 문화적 다양성을 통한 다문화 사회의 인권문제
4. 나의
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사회복지사가 다문화주의적 관점을 기반으로 실천할 때 비로소 진정한 의미의 포용적 사회를 구현할 수 있다고 생각한다.
말해보건대 나는 사회복지적 관점에서 다문화주의 모형이 가장 바람직하다고 본다. 이 모형은 문화적 다양성을 존중
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문화 가정을 위해 많은 기관을 설립하고, 다양한 복지혜택을 베풀어야 할 것이다. 또한 다문화 가정의 자녀들이 우리 학교와 사회에 적응할 수 있도록 배려 깊은 교육과정 개발에 힘써야 할 것이며 현장의 교사들 또한 다문화가정을 배려할
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사회통합을 위해 다 같이 노력해야 할 것이다.
<참고문헌>
주승현(2018) 조난자들, 생각의 힘
아고타 크리스토프(2018) 문맹, 한겨레출판사
평택대학교 다문화가족센터(2008) 사회복지와 인권
우수명 외(2015) 다문화사회복지개론, 양서원
이성
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문화 가정의 기본권 보장을 위해 정책과 법, 제도가 마련되어야 한다고 볼 수 있을 것이다.
3. 참고문헌
1) 최미영. 강의록 1강 “다문화사회복지와 문화다양성”. 사회복지와 문화다양성. 방송통신대학교.
2) 최미영. 강의록 1강 “다문화사회
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사회복지와 문화다양성, 공동체 1. 문화다양성 시대에 다문화사회 정착을 위한 이주민과 선주민 간 사회통합 방안에 대하여 논하시오.
1) 서론
2) 본론
? 문화다양성의 의미? 문화다양성 시대에 맞는 다문화사회 정착을 위한 사회통합 방
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문화를 조성할 수 있도록 해야 한다.
참고문헌
홍종열, 「창조경제란 무엇인가」, 커뮤니케이션북스, 2014.
조상미 외4인, 사회복지 종사자들의 조직 다양성 인식과 경험은 어떠한가? : 포용과 배제의 경험을 중심으로」, 2022, 이화여자대학교
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문화 적응을 위해서는 근본적으로 문화다양성 차원에서 그들의 문화에 대한 존중과 이해, 문화적 충돌 해소, 정체성 문제 해결, 체류외국인이 처한 상황에 대한 효과적인 이해와 대처 등이 전제되어야 한다. 이는 사회복지 현장에 일하고 있
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문화주의를 넘어 문화다양성과 문화적 역량에 관한 연구는 및 척도 개발 연구는 비교적 최근에 이루어지고 있다.
특히, 문화적 역량은 다문화 집단을 마주하게 되는 실천가의 역량과 태도를 중심으로 사회복지 및 교육학 심리학 간호학 의학
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사회복지론, 양서원.
최명민 외(2015), 다문화사회복지론, 학지사.
김태환(2015), 다문화사회와 한국 이민정책의 이해, 집사제.
박영순(2016), 한국 다문화교육의 문제점과 대안 고찰, 다문화콘텐츠연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문화적 다양성을
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