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박종삼 외, 사회복지학개론, 학지사, 2002 1. 청소년의 가족 환경
2. 청소년의 또래 환경
3. 청소년의 학교 환경
4. 본인의 청소년기에서 가장 많은 영향을 받았다고 생각하는 환경에 대해 경험과 함께 구체적으로 작성
5. 결론
참고문헌
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사회복지학개론 과제를 하기위해 ‘노동’이라는 주제를 고르면서 수업시간에 잘 이해하지 못했던 내용이 거의 이해가 되었다. 요번 몇 주 동안 수업시간에 자본주의와 신자본주의의 한계를 배우고 있다. 또 다니엘코엔의 ‘부유해진 세계
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사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각-감이좋은사회복지학개론
김기원, 『사회복지조사론』, 나눔의 집, 2001
김병진, 『사회복지조사방법론』, 법문사, 2006
김치영, 『사회복지조사론』, 교문
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사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
사회복지학개론. 이정서,김상철,박성택 공저. 유풍
b. 균등한 교육, 보육의 기회보장
- 조기교육 강화와 보육기회 확대
- 방과 후 보호 및 학습지원 본격 실시
- 저소득층 고등학생 학비지원 확대
- 정보격차
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사회복지학개론. 이정서,김상철,박성택 공저. 유풍. 2002
사회복지개론. 김상균. 나남. 2010
사회복지실천기술론: 제너럴리스트 실천 접근= Skills and techniques for generalist
social work practice. 조휘일. 학현사. 2005
사회복지실천의 가치와 윤리에 관한
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선 생님께 맛있는 것을 얻어먹었다.
2)인지주의 이론의 적용
대학교 1학년때 사회복지학개론시간에 교수님께서 사회복지제도의 단점을 보여 주기위해 사회복지제도의 단점이 잘 드러나 있는 영화를 보여주시며 우리들의 이해를 도와주셨다.
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사회의 각 여성 단체의 참여를 도모하여 좀 더 깊이 있는 정책 수립과 현실적인 대책을 계획하고 복지행정 분야에 활용하여야 하겠다.
【참고문헌】
박차상 외,『현대사회복지학』, 양서원, 2001.
김안호 외,『사회복지학개론』, 청목출판사,
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사회복지학개론, 학지사, 2002 1. 청소년환경(가정, 학교, 사회) 중 1개를 선택하여 1) 최근의 변화와 그에 따른 문제점 및 유해환경요인을 설명하고 2) 이러한 유해환경요인이 청소년에게 미치는 영향을 서술하시오.
1. 청소년 가정환경의
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사회적 부담을 사전에 예방하도록 해야 할 것이다.
출처
http://www.elderabuse.or.kr(노인학대연구회)
사회복지학개론(학현사)
사회복지개론(학지사) 1. 노인학대의 정의
2. 노인학대 발생과 원인
3. 노인학대의 실태
4. 노인복지의 정의
5.
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사회복지실천의 이해』 학지사
박석돈 외(2004),『사회복지학개론』,삼우사.
송성자 (1995),『가족과 가족치료』,법문사.
최경석 외(2001),『한국가족복지의 이해』,인간과 복지.
박경일 외(2005),『사회복지학강의』 양서원 1. 구조적 가족치료
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