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복지학개론, 학지사 최일섭·이인재, 1996, 공적부조의 이론과 실제, 집문당 보건복지부, 2001, 국민기초생활보장사업 지침서 ■ 서론(사회보험법과 공공부조법의 개념) 1) 사회보험법의 개념 2) 공공부조법의 개념 ■ 본론(사회보험과 공공
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사회복지가 아닌 범위를 보다 확장시키고 그 가치에 대한 인정이 전체 구성원을 대상으로 혜택이 돌아갈 수 있는 제도적 사회복지를 선택하여 그 방향으로 발전이 이루어지는 것이 올바르다고 생각한다. 출처 사회복지학개론 pp30-33 
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사회복지의 이론과 실재』, 학지사. 윤철수 외(2007), 『학교교육과 복지』, 공동체. 문영희 & 이복희(2009), 『학교사회사업론』, 양서원. 장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄력성』, 학지사 이혜경 외 (2003) 『사회복지학개론』 서울대 출판부 
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사회복지법제론 남 기민 홍 성로 공동체 사회복지학개론 이 정서 탑 스팟 사회복지학개론 김 형준 서론 본론 1, 제도의 수급자와 선정기준 1) 부양의무자 기준 2) 소득인정액과 최저생계비 2, 국민기초생활보장제도 시행의 원
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사회복지의 이론과 실재』, 학지사. 윤철수 외(2007), 『학교교육과 복지』, 공동체. 문영희 & 이복희(2009), 『학교사회사업론』, 양서원. 장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄력성』, 학지사 이혜경 외 (2003) 『사회복지학개론』 서울대 출판부 
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사회적 및 문화적 권리를 향유할 수 있는 조건이 형성될 때 처음으로 달성하게 된다는 것이었다. 참고문헌 보건복지부(2010). 제3차 사회보장 장기발전 방향. 이정서 외(2002). 사회복지학개론. 유풍출판사. 김유성(2002). 한국사회보장법론 제5판.
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사회복지의 이론과 실재』, 학지사. 윤철수 외(2007), 『학교교육과 복지』, 공동체. 문영희 & 이복희(2009), 『학교사회사업론』, 양서원. 장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄력성』, 학지사 이혜경 외 (2003) 『사회복지학개론』 서울대 출판부 
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사회복지의 이론과 실재』, 학지사. 윤철수 외(2007), 『학교교육과 복지』, 공동체. 문영희 & 이복희(2009), 『학교사회사업론』, 양서원. 장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄력성』, 학지사 이혜경 외 (2003) 『사회복지학개론』 서울대 출판부 
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