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끼어 곤혹스러워하는 주인공 화자의 입장은 통일을 이루었을 때 벌어질 우리의 상황일 것이다. 각기 다른 체제에서 상이한 삶의 궤적을 살아온 두 여인의 입장을 공정하게 해결한다는 것이 그리 쉬운 일이 아니며, 너무 긴 세월의 분단으로
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서사교육으로 발전시킬 수 있도록 노력을 기울여야 한다.
참고문헌
네이버 백과사전 http://100.naver.com/100.nhn?docid=774685
오탁번(1999), 『서사문학의 이해』, 고려대학교출판부
김대행 외(2000), 『문학교육원론』, 서울대출판부
우한용 외(2001), 『
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문학교육의 틀짜기, 역락
김대행 외(2000), 문학교육원론, 서울대학교 출판부
김은아(2000), 고전문학에서 수행평가 모형연구: 고등학교 국어(상)을 중심으로, 이화여대 교육대학원 석사학위논문
오탁번 외(2001), 서사문학의 이해, 고려대학교 출
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문학의 세계, 새문사
윤용식 외(1996) 구비문학 개론, 한국방송통신대학교출판부 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 설화의 개념
1) 정의
2) 특징
2. 신화의 개념
1) 정의
2) 기능
3) 특성
4) 분류
(1) 우주기원 신화
(2) 인
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문학적인 정보와 비문학적인 정보 두 종류이다. 서사분석은 특별히 문학작품의 내용을 입체적으로 이해하는데 탁월한 안내자 역할을 할 수 있다. 나이가 어린 내담자 일수록 문학작품을 사용하는 경우가 많은데 이는 비문학적인 글보다 재미
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문학의 핵심 기능, 즉 현실과 인간 경험의 사실적 재현을 충실히 수행하는 부분이다.
참고문헌
문학의이해 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
1) <문학의 이해> 교재에 수록된 작품 가운데 두 편의 작품(장르 불문)을 선택해 작품이 수
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문학(自照文學)으로 하는 분류가 있음을 알 수 있다. 또한 문학 활동에서 자기의 상상을 기초로 하는 창작과 창작된 작품의 가치를 논하는 평론이 있다.
Ⅳ. 참고문헌
서덕주 저, 한국 문학의 이해, 형설, 2013
권영민 저, 문학의 이해, 민음사, 20
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문학이란 결국 시대를 살아내는 다양한 호흡을 기록하는 일임을 다시 한 번 생각하게 해준다.
4. 참고문헌
영국문학의이해, 김문수 외 2인, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017.
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문학은 현실을 단순히 모사하는 것이 아니라, 인간 경험을 심미적·윤리적 차원에서 재구성하여 독자나 관객이 심리적, 도덕적 이해를 얻도록 하는 수단이다.
Ⅳ 참고문헌
문학의이해 한국방송통신대학교 출판문화원 문학의이해(문학을
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이해하고 성숙하게 살아가도록 이끌어 준다.
3. 참고문헌
김신정, 박진, 임지연, 이상진, 한석현 (2025) 문학의이해. 방송통신대학교 출판문화원
김소월 (2025) 진달래꽃, 초혼 : 김소월 전 시집. 스타북스
황순원 외 (2017) 소나기 : 한국인이 사랑하
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