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, 최달님(서울여자대학교), 김형종(서울여자대학교), 소프트웨어공학소사이어티 논문지 : 제24권 제3호 (2011.9)
(https://koreascience.kr/article/JAKO201121358168364.pdf) 목차
1. 서론
2. 본론 (1) M&S와 SBA
(2) SBA의 활용방법
3. 결론
4. 참고문헌
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소프트웨어공학에서 폭포수 모형과 같이 물이 흐르듯 앞 단계의 내용을 토대로 다음 단계가 진행될 수 있도록 하는 것이다. 폭포수 모형에서 보면 처음 요구사항 분석 단계에서부터 요구사항을 도출하고 기본 설계와 상세 설계를 통하여 소
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공학 사용능력 요구 ③잘못된 정보의 범람에 의한 오개념 형성 가능성 ④멀티미디어 콘텐츠 제작의 어려움 등
6.ACtions 모델은 원격교육체제와 테크놀러지 선정을 위한 틀을 제공한다.
7. 원격교육의 정점은 시공간의제약 초월, 신속한 정보접
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근입깊이 1.5m 단위체적당중량
1.8t/㎥ 메이호프 공식으로 구하여라 (Nc=23 Nq=12 Nr=10)
t/㎡
t/㎡
① ② ③
- 사질토 지반위에 기초형성시 ①항 무시
- 점성토 지반위에 기초가 형성시 ②항 무시
- 기초가 지표면위에 있을 경우 ③항 무시
연수기초 정
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업이 자체적으로 사원들의 인적자원개발을 위해 실시하는 기업체내부 교육에 치중함으로써 훈련의 성격을 강하게 띄고 있었음
② 네트워크로 연결되어 있기 때문에 학습내용과 정보의 즉각적인 갱신, 저장, 검색, 유통 및 공유가 가능
③ 멀
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소프트웨어의 거의 모든 분야를 포함하여 새로운 병렬 처리 기법에 대한 연구를 불러 일으켰다. 또한 컴퓨터는 완제품이 아니라 부분품의 집합임으로 각각의 부분품에 대한 이해와 조합으로 필요부분에 대한 성능 발휘가 가능하며 부분에 대
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소프트웨어는 유아를 위한 새로운 교육용 자료로서 활용되고 있다. - 중략 - Ⅱ. 본론 1. 유아교육에서의 컴퓨터와 인터넷의 활용방안 (1) 컴퓨터 환경의 필요성 ① 정보화, 테크놀로지 사회와 어린이 정보화 사회는 컴퓨터, 멀티미디어 등의 첨
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공학적인” 접근을 통해 교육 개혁에 상당한 노력을 기울이고 있다. 교육공학적 접근이란 말은 사람들에 따라 다르게 해석되고 있으나 일단 교육의 효과를 극대화하기 위하여 여러 가지 새로운 교육 방법들을 다양한 교수 · 학습 매체의
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공학적인” 접근을 통해 교육 개혁에 상당한 노력을 기울이고 있다. 교육공학적 접근이란 말은 사람들에 따라 다르게 해석되고 있으나 일단 교육의 효과를 극대화하기 위하여 여러 가지 새로운 교육 방법들을 다양한 교수 · 학습 매체의
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공학적인” 접근을 통해 교육 개혁에 상당한 노력을 기울이고 있다. 교육공학적 접근이란 말은 사람들에 따라 다르게 해석되고 있으나 일단 교육의 효과를 극대화하기 위하여 여러 가지 새로운 교육 방법들을 다양한 교수 · 학습 매체의
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