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제5장 최종수업목표의 확정 제6장 학습과제, 학습자 및 학습환경 분석 제7장 세부수업목표의 진술 제8장 출발점 행동의 진단과 처치 제9장 수업전략의 수립 제10장 수업매체의 선정 - 강의록 내용 보충정리 - 각 장별 출제예상문제(해설포함)&nbs
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제1장 수업설계를 위한 기초 제5장 수업목표 설정 제6장 학습과제 분석 제9장 수업전략의 수립 - 각 장별 출제예상문제(해설포함) 총27페이지/ 교재 1,5,6,9장 핵심체크 + 출제예상문제
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  • 등록일 2010.09.08
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및 교육공학, 외학지사. 박석규 저(2019), 교육방법 및 교육공학 (유아교사를 위한), 공동체. 이영자, 박미라 외 1명 저(2019), 유아를 위한 교육방법 및 교육공학, 교문사. 교육공학] 2023년 방송대 교육공학 중간과제물 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론
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및 교육공학, 학지사, 2020. 유구종, 강병재 외 1명 저, 교육방법 및 공학 (영유아교육에서의), 창지사, 2013. 박석규 저, 교육방법 및 교육공학 (유아교사를 위한), 공동체, 2019. 2020년 방송대 교육공학 중간과제물 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1] 1장
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수업설계 3) 도제식 교육 장려 4) 다양한 자료 활용과 평가 Ⅲ. 결론 <참고문헌> 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오. <목 차> Ⅰ. 서론 Ⅱ. 매슬로우의 동기위계설 1. 매슬로우
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수업목표 (2) 출발점 행동 (3) 수업절차 (4) 성취도 평가 2) 교수학습의 방법 (1) 모델과 동기 부여 (2) 협동적 계획 (3) 집단토의 (4) 독서 (5) 극화활동 (6) 견학 및 자료인사의 활용 (7) 시청각 자료 5. 교수
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수업설계 3) 도제식 교육 장려 4) 다양한 자료 활용과 평가 Ⅲ. 결론 <참고문헌> 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오. <목 차> Ⅰ. 서론 Ⅱ. 매슬로우의 동기위계설 1. 매슬로우
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개발과 평가. 서울: 방송대출판문화원. 과제 스트레스 싹~ 학점 쑥! https://www.happycampus.com/store/zzzyzyztusz/ 1. 하이스코프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오. (30점) Ⅰ. 서론
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설계 및 개발의 문제 2) 정원 정책 3) 코스 운영자의 역할 (4) 행정지원측면 1) 가상교육을 원활히 운영할 수 있는 인적 자원 부족 2) 비용효율성에 대한 제고 (5) 법·제도적 측면 1) 학점인정제도의 미흡 2) 뚜렷한 원
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개발과 평가. 방송대출판문화원. - 기타 관련 저서 및 논문 영유아프로그램개발과평가 [과제명] ※ 다음 문제에 대해 구체적으로 논하시오. (50점 만점) 1. 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 배경 및 이론적 기초, 교
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