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교육과정 모형
3-1. 발달교육 모형
3-2. 인간중심 모형
3-3. 사회성발달 모형
3-4. 발달단계모형
3-5. 체력모형
3-6. 움직임교육 모형
3-7. 학문중심 모형(Kinesiological studues Model)
3-8. 놀이교육 모형
3-9. 개인의미 모형
3-10. 스포츠 중심 교육 모형
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교육 프로그램에 관한 조사연구. 경희대학교 교육대학원 미간행 석사학위논문.
ㆍ김대진(2008). 중등체육교사양성 교육과정 연구. 한국스포츠교육학회지, 15(1), 21-37.
ㆍ김영식, 김진환, 임종호(2004). 중등 체육교사 양성의 내실화 전략. 한국사
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운영 개선방안에 대한 고착. 석사학위논문, 국민대학교 대학원.
하정태(2019). 생활체육 참여가 생활만족도와 삶의 질에 미치는 영향. 교육학석사 학위논문, 조선대학교 교육대학원. 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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교육이 이후 제도화된 영재교육으로 이어져 국보급의 인적 자원들을 산출시키는 것이다.
참고 문헌
영재교육이란 무엇인가 / 宋容大 지음 / 교보문고
영재 교육 (심리학과 교육학에서의 조망) / 에이브라함 J.탄넨바움 지음 / 이화여대출판부
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교육참여 확대
4) 노인여가 활동의 다양화
5) 긍정적인 노인문화의 형성
5. 자신의 노후생활 구체적 설계
1) 재취업 : 바리스타 자격증 취득을 통해 커피숍 운영
2) 자원봉사활동 : 환경보호와 교통안전지킴이 봉사활동
3) 노인교실
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교육원, 특수교육학 용어사전, 2009.
-서울대학교병원, 주의력결핍 과잉행동장애, 서울대학교병원 의학정보, <검색일:2022.10.4.>,
-보건복지부, 장애인현황 통계자료, 2021. (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상
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학과 교육학적인 측면에서 가장 가치 있는 개념으로 간주한다. 김병원, 「A. H. Maslow의 「자아실현 욕구」의 개념과 禪思想」, 『한국행정학보』, 제34권 제2호, 2008., 289~290쪽 참고
이에 따라 학교 교육에서 개인이 발전하고 성장할 수 있는, 즉
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교육적 원인
3. 실업율의 문제가 아닌 청년실업의 문제점
1) 청년실업의 고착화
2) 전공 지식 사장, 노동시장 불균형
3) 건전한 근로 의욕 상실 및 사회 문제
4. 사회적 기업의 개념
1) 사회적 기업의 정의
2) 사회적 기업의 등장배경
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교육 발전방향에 관한 연구 석사논문, 단국대학교
고정민(2002) 고령화 사회의 도래에 따른 기회와 위협, 삼성연구소 연구보고서
안혜영(2003) 고령화 시대의 노인정책, 노인복지실무과정, 국립보건원보건복지연수부 [방통대 공통학과 4학년
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교육의 양적 확대와 더불어 질적 성장을 도모하기 위해 각 평생교육기관이 스스로 변화되어야 하고, 평생교육전문요원의 평생교육기관 배치의 제도화가 이루어져야 하며, 동시에 이 제도를 뒷받침할 수 있도록 대학의 교육학과 등 관련학과
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