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스포츠교육학회지, 9(2). 64-87.
최의창 (2003). 스포츠교육학. 서울: 도서출판 무지개사.
Naul, R.(1999). Research on teaching physical education: New hope for a dismal science. Quest, 28, 2-16.
Pieron, M.(1990). An Introduction to the terminology of sport pedagogy. Liege, Belguim: International
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교육...서로를 존중하는 성관계 위해. 뉴스1, 2022년 8월 5일자. https://www.news1.kr/articles/?4764786 (검색일: 2024.4.17.)
- 이용균. 스포츠윤리센터 출범 100일...조사권 한계 넘는 방안 검토 필요. 경향신문, 2020년 11월 13일자. https://m.khan.co.kr/sports/sports-gener
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생각이 든다.
[참고문헌]
신승아, 전문·생활스포츠지도사, 좋은땅, 2023
한국스포츠교육학회, 생활스포츠 지도를 위한 스포츠교육학, 대한미디어 2021 서론
본론
1. 개요
2. 스매시 지도방법
3. 소감문
결론
[참고문헌]
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자는 학생 집단의 특성 중 특별한 관심을 요하는 특성까지 고려하여 프로그램을 작성한다. 교사가 학습지도 목표를 설정하고 학습자 능력에 맞는 적절한 학습과제를 선택하여야 한다.’(강신복, 2001, p..261) 포함하듯이 교육대상에 맞추어 교
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교육연구, 26(4), 181-200.
최의창.\"스포츠티칭교육학에서 스포츠코칭교육학으로.\" 한국스포츠교육학회지22.2(2015):59-79.
Maslow, A. H. (1943). A theory of human motivation. Psychological Review, 50(4), 370-396. 교육심리학
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설
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교육연구, 26(4), 181-200.
이창규 (2018) 칼 로저스의 재발견 : 인간중심상담에 대한 목회신학적 비평과 목회상담적 활용, 신학과 실천, 61, 265-299
최의창.\"스포츠티칭교육학에서 스포츠코칭교육학으로.\" 한국스포츠교육학회지22.2(2015):59-79.
Maslow,
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또한 명확하고 이해할 수 있는 쉬운 설명을 노력할 것이다. 복잡한 개념이나 기술을 학습자가 이해하기 쉽도록 명확하고 구체적으로 설명할 것이다. 필요하다면 학습자가 새로운 지식을 잘 이해하고 습득할 수 있도록 필요한 용어와 개념을
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교육의 동향
Ⅲ. 스포츠 교육학(Sport pedagogy) 연구의 발달
1. 스포츠교육학의 정의
2. 스포츠교육학의 발달
3. 스포츠교육학의 연구 분야
4. 스포츠교육학 연구의 최근의 쟁점과 문제점
Ⅳ. 현대 체육교육의 모델
1. 신체활동을 통
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education. Research Quarterly for Exercise and Sport, 54, 273-277. Ⅰ. 수업운영연구의 필요성
Ⅱ. 수업운영의 정의 및 패러다임의 변화
Ⅲ. 교육학영역에서의 수업운영연구
Ⅳ. 스포츠교육학영역에서의 수업운영연구
1. 수업운영 이해연구
1)체
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데 기여합니다. 교육 모형의 개요 및 선택
직접 교수 모형(Direct Instruction Model)
동료 교수 모형(Peer Teaching Model)
개별화 지도 모형(Individualized Instruction Model)
스포츠 교육 모형(Sport Education Model)
협동 학습 모형(Cooperative Learning Model)
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