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시민단체와 사회복지”, 「21세기 한국, 복지사회로의 도전(제10회 전국사회복지대회 자료집)」, 한국사회복지협의회, 1999
조흥식김진수홍경준, 「산업복지론」, 나남출판, 2001
최경구, “생산적 복지의 현황과 전망”, 「21세기 한국인의 삶의
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시민으로서 독립적으로 살아가기 위해 필요한 지식은 부족하다.
이 레포트는 학교교육에서 발생하는 청소년인권문제 사례 하나를 기술하고 그 원인을 설명한 후 이에 대한 대책을 제시하였다.
II. 본 론
1. 학교교육에서 발생하는 청소년인
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교육대학원
2. 김진경ㆍ김혜라(2015), 학교폭력예방의 이론과 실제
3. 김지현 외 공저(2014), 정신건강론, 공동체
4. 노연순(2014), 학교폭력 실태 및 예방에 관한 연구(D교육청 학교폭력 가해자 특별교육기관\'S센터\'를 중심으로), 배재대학교 교육
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지방자치단체
4. 대책
1) 노동인권 교육 강화
2) 노동인권 네트워크의 활성화
3) 정책과 법령
4) 진로직업
5) 인식개선
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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김수정, 「사회복지법제와 실천」, 학지사, 2019.
신창식, 「사회복지법제론」, 교육과학사, 2015. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회법의 등장배경
2. 사회법의 특성
3. 사회복지사가 사회복지법을 학습해야 하는 이유
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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창업자에게 매우 중요한 역량이다. 따라서 이 두 도구를 바탕으로 한 체계적 분석은 창업의 성공 가능성을 높이고, 지속 가능한 경영 전략 수립에 기여할 수 있다. 경영학과 2학년 중소기업창업론 방통대 중간과제물 - 비즈니스모델
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교육의 위기라는 말을 심심찮게 들어 왔다. 그런데 실제 위기인지 아닌지, 어떤 상태를 위기라고 하는지 제대로 이해하지 못하는 사람들이 적지 않다. 이 레포트는 한국 교육과 사교육을 중심으로 서술하였다.
II. 본 론
1. 한국 교육의 현재
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교육대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교재 제6장 및 제7장 핵심 내용의 요약
2. 현재 우리나라에서 시행되고 있는 구체적인 사회복지정책 사례 중 하나를 선별하여 해당 사회복지정책이 어떠한 과정을 거쳐 정책의제 및 대안의 형성과
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론
Ⅱ. 본 론
1. 연구설계
2. 연구분석
Ⅲ. 결 론
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
참고자료1.청소년의 농촌체험활동을 통한 식생활교육 현황.pdf
참고자료2.청소년체험활동자원을 활용한 교외 창의적 체험활동 활성
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론
Ⅱ. 본 론
1. 연구설계
2. 연구분석
Ⅲ. 결 론
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
참고자료1.청소년의 농촌체험활동을 통한 식생활교육 현황.pdf
참고자료2.청소년체험활동자원을 활용한 교외 창의적 체험활동 활성
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