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교육을 시행하고자 한다. 가상의 인물과 상황을 설정하여 건강행동이론 중 건강신념모형 또는 변화단계모형 (범이론적 모형)을 적용한 효과적 교육안을 제시하였다.
II. 본 론
1. 건강행동이론-건강신념모형
건강신념모형은 예방적 건강행
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교육에 대해 던지는 의미가 무엇인지 설명하였다. 3. 다문화교육 관련 프로그램 하나를 선정하여(원격 프로그램도 가능) 그것이 왜 좋은지 혹은 문제가 있는지를 제시하였다.
II. 본 론
1. 가장 의미있다고 생각되는 한 주차 강의
작성자는
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Ⅰ. 서 론
우리나라는 현재 약 250만명 정도의 다문화 사람들이 우리사회에 정착해서 살고 있는 것으로 집계된다, 우리사회가 다문화사회로 접어들었다는 객관적인 증거이다. 특히 다문화 사회로의 도입은 미래 우리 교육에 매우 큰 영향을
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론에서는 코로나19 상황에서 겪을 수 있는 가족 문제는 무엇인지 기술하고 이에 대응할 수 있는 가족교육 프로그램을 구성하고자 한다.
II. 본 론
1. 코로나 19 상황에서 겪는 가족 문제
1) 면담 대상자의 기본인적사항
면담 대상자의 가족
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교육론> 각 멀티미디어 강의의 마지막에 제공되는 <영화 속 시니어월드> 영상은 12개의 노인 관련 영화를 다루었습니다. 이 중 한 영화를 선택하고 강의 1-5장 (1부: 노인은 누구인가)의 내용과 연결하여 이 질문에 대한 자신의 생각을 작
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론으로, 인간이 무증상 상태에서 건강행동을 취하는 데는 몇 가지 신념이 있어야 한다는 것이다.
- 중략 - 건강교육론 멀티미디어 강의 2강 건강행동이론을 참고하여 신체활동, 건강한 식습관, 금주, 금연 등 건강행동을 실천할 의도가 전
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시민의 기초를 형성하는 것으로 목적을 가지고 있다. 누리과정의 교육과정 운영상 교수·학습은 유아가 즐겁게 놀이하며 스스로 배울 수 있도록 교사가 지원할 때 고려해야 할 사항이다. 유아 중심 및 놀이 중심을 추구하는 개정 누리과정
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교육 실천의 사례가 된다고 판단하여 선정하였다.
이 레포트는 마을교육공동체의 사례로 금천구 금천도시농업네트워크를 선정하여 조사‧분석하였다.
II. 본 론
1. 사례 소개
금천구는 서울에서는 거의 사라진 공단지역이 여전히 남
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I. 서 론
한국사회는 정치·경제·교육·문화·가족 등 다방면에서 많은 변화를 경험하였다. 급속한 사회변화는 특히 개인의 삶에 많은 영향을 끼쳤으며, 남녀의 관계·가족구조와 관계·사회영역 등에서 질적인 변화를 겪어
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1. 평생교육사에게 필요한 ‘생애 능력’, ‘교육자 핵심 역량’, ‘학습 역량’의 하위 요소들 중 자신이 가지고 있다고 판단되는 핵심 역량 5가지를 구체적인 근거를 들어 설명하고, 앞으로 보완해야 할 역량 5가지를 선정하여 각각의 역량
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