|
및 전해질을 교정시켜 주어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 박영숙, 이상미 저, 고위험모아간호학 (2015-1), 한국방송통신대학교, 2015.
2. 장지영, 신생아의 고빌리루빈혈증 관련 요인 분석, 연세대학교 간호대학원, 2005.
3. 김영혜, 아동간호학 총론, 현문
|
|
|
및 혼합적 연구의 설계), 시그마프레스, 2011.
이익섭, 이윤로 저, 사회복지 조사방법의 이해, 학지사, 2007.
이상일, 사회복지조사와 평가, 동문사, 2008.
김구, 사회과학연구조사방법론의 이해 (양적연구와 질적연구의 접근), 비앤엠북스, 2011.
임
|
|
|
및 목적
Ⅱ. 문헌고찰
1. 흉수 정의(Definition)
2. 흉수 원인(Cause)
3. 흉수 병태생리(Pathological physiology)
4. 흉수 임상적 특성(Clinical Manifestation)
5. 흉수 진단검사(Diagnostic Test)
6. 흉수 치료(Treatment)
7. 흉수 합병증(Complication)
8. 간호(Nursing Care)
|
|
|
심리적 불안 척도를 작성하여 사전, 사후에 심리상태 조사
- 사전, 사후로 학업 성취도 측정하여 변화 파악
- 진로 및 목표 결정에 도움이 되었는지에 대한 설문
11. 참고문헌
- 학교밖청소년의 실태와 정책적 대응방안, 서정아 외 2인(2006), 한국
|
|
|
입원한 아동의 체액균형 유지를 위해 간호사가 확인할 사항
① 정맥 내 주입
② 위장관 주입
③ 수분소실의 측정
➃ 비위관 배출
➄ 상처배액체계
➅ 흉부도관배액체계
➆ 기타 채액소실
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
및 참고 사이트
대한소아과학회 www.pediatrics.co.kr
대한영양사협회 www.dietitian.or.kr
대한비만학회 www.kosso.or.kr
논문 아동기 비만과 자존감 및 우울의 관계: 신체상 매개모델 검증을 중심으로 - 서울대 대학원 심리학과 전공 석사학위논문 (신나영,
|
|
|
인지적 능력을 상대적으로 비교할 수 있는 유용한 도구로, 교육 및 직업 선택, 심리적 평가 등의 다양한 분야에서 활용됩니다. 1. IQ(지능지수)의 정의 및 특징
2. 다중지능이론의 정의 및 주요 지능 유형
3. IQ와 다중지능이론의 비교
|
|
|
및 성적 학대, 학업 장애나 학교 문제를 조사하며, 진찰을 통해 혈압, 비만도를 평가하고, 임상병리 검사는 위험군에서만 실시하도록 하며, 성적으로 전파되는 질병, HIV 감염, 자궁암, 결핵 피부반응 검사, 콜레스테롤 측정 등이 있다. 예방 접
|
|
|
심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 진로상담의 방법
II. 진로상담의 과정
1. 문제의 제시 및 상담의 필요성
2. 촉진적 관계의
|
|
|
검사자에게 주목하도록 하는 것이 중요하다.
Trail making task 선로 잇기 검사
① part 1
: 피검자가 1에서 출발해서 선을 긋기 시작함과 동시에 시간을 재기 시작해서 15에 닿을 때까지의
시간을 측정한다. 이때 제한시간은 300초이다.
:피검자가
|
|
메뉴펼치기
