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방송통신대학교 출판부.
6. 정재은(2013), 언어치료사의 자폐성장애에 대한 인식 및 실태, 남부대학교 보건경영대학원
7. 이소현ㆍ박은혜(2011), 특수아동교육, 학지사.
8. 전재륵(2011), 정서 및 행동장애 아동을 위한 모래놀이치료의 효과, 전주대
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방송통신대학교 출판부.
2. 이소현ㆍ박은혜(2011), 특수아동교육, 학지사.
3. 전재륵(2011), 정서 및 행동장애 아동을 위한 모래놀이치료의 효과, 전주대학교 상담대학원
4. 김기홍(2009), 장애아교육학(장애아동의 이해와 교육을 위한 입문서), 집문
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심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 심리측정의 기본개념
I. 측정의 의미
II.
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심리적 고통을 치유할 수 있는 상담가가 되는 것이 나의 목표이다.
<참고문헌>
한국고용정보원 워크넷 사이트 (www.work.go.kr)
전용오, 김영빈, 신혜숙 (2016) 심리검사 및 측정, 방송대 출판문화원
김정택 외(2009) MBTI Form K 안내서, 어세스타
이
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심리재활 과정 및 프로그램
심리재활의 과정은 일반적으로 검사, 상담, 치료로 이루어진다. 이를 과정별로 구체적으로 살펴보면 심리검사란 신뢰도와 타당도가 확립된 심리검사도구를 통해 개인의 다양한 심리적 특성을 측정하여 진단, 분류
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심리진단 이론과 실제 1993.7.22
.李星珍 朴性洙, 행동 수정의 사례집 교육과학사 1970. 5. 18
.金弘周, 龍云, 姜壽均 共著 특수교육학 개론 교육출판사1988. 1. 5
-끝- Ⅰ. 특수아동의 심리측정·평가의 의의
Ⅱ. 심리검사의 기본 가정
Ⅲ.신
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,신혜숙(2016). 심리검사 및 측정. 방송대 출판문화원 1. 심리검사의 개념 및 필요성
2. 점수해석틀애 따른 분류,집중 경향치, 규준점수
3. 검사의 신뢰도,타당도
4. 한국판 아동용 웩슬러 지능검사
5. 홀랜드검사
6. MBTI 성격 유형검사
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있다.
- 호소하는 문제를 명료화, 세분화, 구체화
- 인지적 기능을 측정, 심리적인 장점 및 잠재력 발견
- 현재 문제에 따른 적절한 치료유형과 전략 제시
※ 심리검사의 종류
지능검사
심리검사 중 가장 일찍 개발되었다.
인지기능의 강점과
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및 프로그램
심리재활의 과정은 일반적으로 검사, 상담, 치료로 이루어진다. 이를 과정별
로 구체적으로 살펴보면 다음과 같다. 우선 심리검사란 신뢰도와 타당도가 확
립된 심리검사도구를 통해 개인의 다양한 심리적 특성을 측정하여 진단,
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심리검사
4. 작업 표본
5. 상황평가
6. 현장 평가
Ⅵ. 장애인직업평가의 활동
1. 오리엔테이션
2. 행동관찰과 기록
3. 심리측정검사
4. 작업표본평가
5. 직무분석
6. 방법분석
7. 상황평가(situational evaluation)
8. 현직평가(on the job evaluation
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