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방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 B형] 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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및 평가 방법
구 분
성과목표
평가 도구 및 방법
측정 시기
학습
아동 기초 학습능력 증진
성과지표 : 사전사후 대비 평균 15점 향상
평가도구 : 수시 학업성취도 평가 시험(100점 만점)
평가방법 : 참여자 대상 사전사후 척도검사
사전(3월),
사후
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검사와 검사 사이의 기간이 비교적 길어 이러한 효과는 미미할 것이라고 예상할 수 있다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회문제 분석
(1) 빈곤가정 아동 방치의 정의 및 실태
(2) 아동 방치가 야기하는 제반 문제
1) 아동이 안전하게 보호받을 권리 침해
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(5) 선정된 변수에 관련된 자료의 수집 방법
7. 프로그램 예산
(1) 예산 체계의 선택
(2) 항목별 예산체계
(3) 구체적인 항목별 예산
(3) 프로그램별 예산
8. 프로그램 평가
(1) 성과측정
(2) 모니터링
(3) 프로그램의 효과(impact) 평가
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대한 연구 12
5) 앞으로의 연구 방향 12
3. 체육과 교수·학습의 실제 13
1) 수업 계획 13
2) 수업 방식의 형태 14
3) 효율적인 수업 운영 15
4. 체육과의 평가 16
1) 참평가의 유형 16
2) 평가 방법 선정 및 평가 도구의 제작 17
참고문헌 18
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및 학과에 대한 추가적인 정보를 탐색할 수 있다는 점에서 매우 유익하다.
이 레포트는 워크넷 사이트(www.work.go.kr)의 성인용 심리검사 중 자신에게 필요한 검사를 직업가치관과 직업심리검사로 선택하여 실시한 후 그 결과 등을 서술하였다.
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