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행동을 통해 올바른 아동기 발달을 이끌어야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 이은정외, “인간행동과 사회환경”, 나남, 2011
- 박성수외, “청소년문제유형 분류체계연구”, 청소년대화의 광장, 1997
- 임
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영향
2. 유아교사의 교수행동에 대하여 보고 느낀 점
1) 유아교사의 교수행동 관찰
① 수업 계획과 운영
② 주제 관련 지식
③ 유아와의 사회・정서적 상호작용
④ 놀이
2) 교수행동에 대하여 보고 느낀 점
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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아동 입에 천천히 넣어주면서 시간을 5-10초 지연시킬 때까지 쳐다보기
상동
상동
3) 수업시간에 자리 이탈하는 어린이의 사례
◆ 주제 : 토큰강화 프로그램이 초등학생의 자리이탈 행동에 미치는 영향
◆ 문제행동 분석
(1) 문제행동
관찰사례
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및 문헌
1) 조영삼(2009), 아동의 문제행동에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 전북대학교 행정대학원
2) Goodnow, J.J., (1988). Parents\' ideas action and feelings, Child Development.
3) 김윤수(2003), 김윤수, 중앙대학교 사회개발대학원,[2003], 중앙대학교 사회개
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(2)올바른 잇 솔질 방법
2)행동수정
(1)정의
(2)행동특성의 규정
(3)관찰 방법
(4)보상의 종류
(5)행동수정의 원리
2. 사례연구
1) 대상아동
2)아동의 행동문제 및 특징
3.행동수정 및 지도방안
4.실제 행동수정 및 지도 과정
Ⅲ. 결 론
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및 대변 실금이 있는 것
변비 밋 대변 실금이 없는 것
5.6.2.1. 유분증의 진단기준
6. 참고 문헌
조혜진,「분리불안장애 아동과의 놀이치료에서 부모상담 연구」 명지대학교 사회교육대학원 석사학위논문. 2007.
김명희,「아동행동지도 -이론과
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아동의 자기통제훈련이 자기통제 능력에 미치는 효과분석” 1. 서론
2. 본론
1) 자아개념
2) 자아존중감
3) 자기효능감
3-1) 정서적 학대
4) 자기통제
5) 정서발달
6) 도덕성발달
7) 친사회적 행동
8) 또래 관계
3. 결론
4. 참고 및
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아동생활지도. 한국방송통신대학교출판부.
박희숙·박영아 (2010). 인간행동과 사회 환경. 창지사.
박현주 (2004). 부적응 행동 유아를 위한 미술치료 사례 분석적 연구. 동아대학교 대학원
박사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부적응
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아동환경, 한국방송통신대학교 2009
Carol Seefeldt외 저, 아동을 위한 사회교육, 시그마프레스 2014
사회복지교육연구센터 저, 인간행동과 사회환경, 나눔의집 2014
서경숙 저, 아동과 사회, 양서원 2014 1. 활동영역 구성의 원리
2. 활동(흥미)영
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것으로 보고되고 있습니다. 또한, 뇌 영상 연구를 통해 ADHD 아동은 특정 뇌 영역의 활동이나 크기에 차이가 있음이 관찰되기도 했습니다.
- 진단 1. 주의력 결핍 및 과잉행동 장애 (ADHD)
2. 불안 장애
3. 반항성 장애
4. 우울 장애
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