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아동센터의 시설환경 개선을 지원하여 아동안전시설 기준, 식품위생법 기준, 교육시설 기준 등을 충족할 수 있도록 하고, 표준프로그램을 개발하여 프로그램의 질적 수준을 향상시키고 교육, 복지, 보건이 연계된 통합서비스가 제공되어야
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관리가 안 되어 있고 이를 체계적으로 관리운영하는 체계가 없기 때문에 많은 활용 가능한 자원들이 사장되고 있는 문제점을 가지고 있으므로 지역사회 연결망의 구축을 위한 정확한 정보와 해당기관이나 단체와의 연계성 확보가 매우 중요
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방통대 유아교육과 3학년 교직실무 공통] 사회변화에 따른 유아교사의 역할 및 교직의 변화에 대해 논하시오. (사회문화적 환경의 변화에 따른 유아, 교사, 학부모, 교직의 변화측면)
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교사의 개념
1
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아동학대예방 효율화를 위한 제도개선 추진
보호처분제도, 친권제한제도, 신고의무자 범위 확대, 상담원 신변안전 확보 등 법 적·제도적 기반 마련(아동복지법 개정)
출처 : 보건복지부 http://www.mw.go.kr
<아동학대 유형별 처벌규정>
내용
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아동센터가 운영된다면 정부가 센터를 관리하고 지원하는데 좀 더 효율적이게 될 것이다.
3) 6개 실용주의적 관점에서의 서비스에 대한 평가
(1) 성인중심주의 타파
해성 지역 아동센터에서는 미술수업은 보통의 다른 지역아동센터나 학원에
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안전한 학교에 대한 학교사회복지사의 인식과 과제, 전구훈, 윤철수, 진혜경, 한국학교사회복지학회, 2011.
https://kiss.kstudy.com/thesis/thesis-view.asp?key=3579309
학교 내 복지 전문 인력의 직무특성과 사례관리 수행에 관한 연구 학교사회복지사와 교
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첫째 각 연령대 및 성향이 다른 아동들에 대한 각 영양소의 생리적 필요량을 산정하고
둘째 안전율을 적용하며
셋째 연령별 표준인을 기준으로 하여 권장량을 산출하고
넷째 식이 섭취실태를 참괗여 영양 권장량을 선정한다.
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아동양육시설과 가정과의 차이점에 대하여 나의 관점을 기준으로 논해 보았다. 맞벌이 부부가 증가하면서 아동양육시설을 찾는 부모들이 증가하기 때문에 아동양육시설에 대한 감시와 지도와 관리가 더더욱 필요하다고 생각한다. 또한 아이
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아동의 욕구를 적절하게 충족시키지 못하는 경우에만 개입하는 것을 원칙으로 하여야한다.
2. 아동의 가정복귀의 우선적 고려
아동안전 보장을 위하여 장기적인 관점의 목표 및 그에 부합한 계획을 체계적으로 수립해야 하며, 대부분의 사례
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아동을 포괄하여 통합적인 서비스를 제공하는 보다 진전된 국면으로 전개되어야 할 것이다. 물론 특수한 보호가 필요한 아동에게는 전문화되고 다양한 서비스를 제공하는 것도 게을리 하지 말아야 할 것이며, 더불어 아동안전 등 보편적 아
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