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아동안전관리시선에서의 현장학습계획서를 작성하였다. 아동 사망의 절반 이상이 사고로 인한 외상으로부터 기인한다고 한다. 비록 우수한 우리문화와 역사를 공부하고 현장지식을 습득하기 위하여 현장학습을 진행하는 것은 교육적으로
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아동안전사고를 완전히 예방하는 것이 불가능하다는 생각이 들었고, 이는 아동안전사고를 예방하는 것이 아닌 최소화하는 노력이 필요하다는 것을 의미한다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
아동안전관리 성미영, 민미희 외 1명 저 | 학지사 |
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아동이 안전사고로 목숨을 잃었다고 한다. 이처럼 아이들은 안전사고로 목숨을 잃을 수도 있기 때문에 어린 자녀를 양육하는 부모는 안전사고를 방지하기 위한 노력을 게을리 해서는 안되는 것이다.
Ⅳ. 참고자료
아동안전관리 (권혜진 외)
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관리 주체는 시설의 안전 상태를 투명하게 공개하고, 필요한 경우 추가적인 조치를 취할 수 있습니다. 이러한 기록과 보고는 법적 요구 사항을 충족하는 데에도 중요합니다.
1.2 안전 교육 및 홍보 의무 1.1 안전 점검 의무
1.1.1 정기 점
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안전하고 적절한 관리는 어린이들이 이러한 이점들을 최대한으로 누릴 수 있도록 하는 데 매우 중요합니다. 1. 어린이 놀이시설의 중요성
2. 어린이 놀이시설 관리 주체의 법적 의무
2.1 안전 및 보안 규정 준수
2.2 주기적인 시설 점검
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아동권리향연. 교육과학사.
권기욱(2006). 영유아 안전관리. 보현사.
김승권(2007). 한국 아동권리의 현황과 권리수준 제고방안. 보건복지포럼.
손민정(2013). 유아의 신변안전 교육에 대한 부모의 인식. 아주대학교 교육대학원 석사학위논문.
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아동안전관리. 학지사.
곽은복(2001). 영유아를 위한 안전 교육 프로그램. 창지사.
김희순 외(1999). 학령전기 아동의 사고 실태. 아동간호학회지.
윤선화 (2003). 아동 사고 사망 요인에 따른 아동안전정책 분석. 숙명여자대학교 대학원 박사학위
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1. 장애아동의 안전 관리 필요성
장애아동의 안전 관리 필요성은 여러 측면에서 깊이 있게 논의될 수 있으며, 이는 단순한 예방 차원을 넘어 그들의 삶의 질과 전인적 발달에까지 영향을 미칩니다. 먼저, 장애아동은 신체적, 정서적, 인지적
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안전관리에 열악한 시설의 보강 및 수리의 책임을 국가적 책임이라는 인식의 확산과 지원을 통해 보육을 받고 있는 영유아에게 보육시설에서의 안전을 제공되어야 한다.
참고문헌
김일옥,이정은(2005). 아동안전관리. 경기도:학지사.
강점연(20
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아동이나 청소년들에게 폭발적인 인기를 누리고 있다.
참고문헌
최혜순, 양은호 외 저, 영유아 안전교육, 신정 2013
권혜진, 김헤라 외 저, 아동안전관리, 창지사 2012
김경화 저, 아동건강 및 안전, 공동체 2012
최지영 저, 아동 건강과 안전, 동문
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