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안전사고는 눈깜빡할 사이에 일어나는 경우가 많고, 교사의 눈을 피해서 교사도 모르는 사이에 일어나는 경우가 많다. 모든 안전사고에 다 대비할 수는 없지만, 적어도 유아들이 습성을 잘 파악하고 최소한 사고가 일어나지 않도록 대비는 할
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아동의 성기가 지퍼에 끼었을 때
① 쇠 자르는 가위가 있으면 지퍼를 잘라 낼 수 있으나 위험하므로 가능한 성기나 지퍼를 건드리지 말고 병원 응급실로 데리고 간다.
② 병원으로 가는 동안 유아가 참을 수 있는 범위 내에서 얼음조각을 성기
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있을정도로요
♣ 어린이들이 화재로부터 안전하여 마음껏 뛰어놀았으면 좋겠습니다.
우리 어른들이 만들어 나가야할 하나의 숙제가 아닌가 싶습니다. ♣ 1.화재안전에 따른 실태와 분석
2.화재안전의 문제점
3.화재안전에대한 대안
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안전사고에 대한 정확한 대처 또한 중요하다는 것을 알게 되었다. 따라서 교사가 될 사람으로서 우리 모두는 학교현장 안전사고에 대한 경각심의 끊을 놓지 말아야 할 것이다.
■ 참고문헌
한국아동안전관리교육협회 편(2003). 아동안전교욱
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상황에서 안전하게 행동하기
화재,재난,사고 상황을 인식한다
화재,재난,사고가 일어났을때 안전하게 행동한다
시설물을 안전하게 이용한다
학대,성폭력,유괴 상황을 인식한다
학대,성폭력,유괴상황을 알고 주위에 도움을 요청하는 방법을
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아동복지시설에 대한 대대적 개편작업에 착수해야 된다고 본다.
3. 참고자료
아동복지관련법규 및 안전시설 (아동안전교육지도서 4) 한국아동안전관리교육협회 저 | 학문사 | 2003.01.15. 1. 본인의 지역사회를 기반으로 한 아동복지사업에는
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안전하게 연습한다. 또 여기서 제시되 는 모든 절차는 현장 안전과 감염 차단 조치의 전제하에 진행되고 있음을 밝힌다.
환자가 대답을 하지 못하거나, 기침이 잘 되지 않고 공기교환이 잘 되지 않는 증상을 보인다면 상복부 압박을 실시한다
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3∼5세 유아의 안전수칙】
¤ 질식 등의 사고는 줄어드나 운동기능이 발달하면서 골절, 탈구, 출혈과 같은 큰 사고가 일어날 수 있으므로 야외활동이나 놀이시에 특히 주의한다.
보충취재
소비자안전국 생활안전팀 팀장 김종훈(☎3460-3481)
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아동안전교육지도, 한국아동안전관리협회
한국산업안전공단(1996), 어린이 안전교육 지침서, 인천 우성 Ⅰ. 초등학교(초등교육)의 진로교육
1. 학교 진로교육의 반영
1) 초?중등 교육목표에 반영된 진로교육
2) 초?중등 교육내용에 반영된
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안전 능력, 즉 안전 지식과 안전문제 해결력을 학습하면서 안전하고 건강하게 영위할 수 있는 태도와 기술을 자연스럽게 발달시킬 수 있다.
9. 참고자료
곽은복(2014). 아동안전관리, 서울: 학지사.
김영실, 윤진주, 김정주(2011). 영유아 안전관리
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