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제1장 인적자원관리론 개요
1. 인적자원관리론의 학문적 변화
(1) 인사행정시대(Public Personnel Adminstration) - 제한적 상황과 무제한적 공헌
① 1970년대의 인사행정범위는 조직운영의 기본적요소이면서 항상 수동적으로 지원하는 역할에 한정되
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제3장 고전적 조직이론
1. 과학적 관리론
① 등장배경
- 1880~1910년대의 미국에서 평등, 개인주의, 적자생존의 이념들이 노동자 착취를 정당화
- 이에 노동자들이 단결, 직업별 노조 등의 확장
② 테일러의 이론
- 과학적 관리론: 과학적이란
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제2장 가족자원관리의 개념
1. 가족자원관리의 정의
(1) 가족자원관리의 개념
- 시대 발전에 따라 변화, 계속 재형성, 재검토, 재발견됨.
1) 관리
- 자신이 원하는 목적을 달성하기 위하여 행하는 합목적적 활동
2) 가족자원관리
- 가족자원의
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제18장 제국주의와 세계대전
1. 제국주의의 의미
(1) 고전적 제국주의 시대
① 제국주의: 산업혁명으로 부국이 된 서양열강은 1870년대부터 노동력이 싼 후진지역을 보호국으로 만들거나 그 일부를 세력범위로 만들어서 본국에서 남아도는 자
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제3장 인과관계와 타당성
1. 정책평가에서 인과관계
(1) 인과관계의 의미
① 원인(어떤 현상을 일어나기 위해 반드시 존재해야 하는 선행요인, 어떤 현상을 일으키거나 변화시키는 요인)과 결과(원인에 의해 야기된다고 가정하는 것)간의 관계
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제1장 마케팅 커뮤니케이션의 의의와 개념
1. 마케팅 커뮤니케이션 의의와 목적
(1) 의의
① 고객에게 제품을 알리고 구매하도록 설득하고 유도하는 마케팅 활동
③ 쌍방향적 의사소통의 의미를 가지는 마케팅 커뮤니케이션
(2) 목적
① 소비
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제1장 인터넷 알아보기
1.인터넷의 출현 배경 알아보기
(1) 개요
1) 자료와 정보, 지식과 지혜, 정보의 가치와 특징
① 지식: 경험을 통해 정보를 해석하고 의미를 부여하여 자신의 것으로 만든 것
② 지혜: 지식들 중에서 적절한 시간과 장소에
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제1장 인간이해와 교육
1.교육적 존재로서의 인간
① 인간의 삶의 과정 : 그 자체가 곧 교육의 과정
② 교육은 삶의 어떤 부수적인 요소가 아니라 삶 그 자체이며, 핵심적 요소라고 할 수 있음
③‘인간은 곧 교육적 존재‘라는 말 : 인간은 교
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제1장 인간과 의미, 철학과 교육철학
1. 인간과 의미
(1) 인간이란 무엇인가?
인간과 삶에 대한 다양한 설명방식은 그 각각이 인간과 그 삶이 지니는 특성이나 의미를 일정한 관점이나 차원에서 부각시키는 것, 인간과 삶에 대한 이해는 복합
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제1장 서론
1. 민법은 무엇인가?
(1) 민법의 의의
1) 개념과 역할
① 민법: 사인간의 생활관계를 규율하는 법
② 공법: 사익보호를 목적으로 상하관계 혹은 불평등관계에 있는 국가 및 공공단체 상호간의 관계나 이들과 사인간의 관계를 규율하
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