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제8장 주민조직화
제9장 옹호
제10장 지방분권과 지역사회복지
제11장 직접적 서비스기관
제12장 협의·조정·지원기관
제13장 사회복지시설과 지역사회: 시설의 사회화
제14장 지역사회복지운동
- 각 장별 출제예상문제 (해설 포함) -
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대 가족치료
제4장 전략적 가족치료
제5장 구조적 가족치료
제6장 경험적 가족치료
제7장 인지행동적 가족치료
제8장 해결중심 가족치료
제9장 이야기치료
제 3 부 가족상담 및 치료의 실제
제10장 가족진단 및 평가
제11장 가족상담 및 치
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대적으로 큼
㉣ 정책집행과정에서의 역할: 정책집행은 주로 공무원들이 담당하는 것이나 이 과정에서도 행정수반이 중요한 기능을 담당할 수 있음
㉤ 정책평가과정에서의 역할: 대통령 직속기관인 감사원(그 기능 면에서는 독립성이 보장
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마케팅 조사 개관 및 절차
제2장 문제의 정의와 조사설계
제3장 자료의 종류와 수집방법
제4장 자료의 수집：서베이
제5장 자료의 수집：실험
제6장 측정과 척도법
제7장 척도의 평가
제8장 표본추출
* 각 장별 출제예상문제(해설포함) *
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개발하였으며 NCSA에서 개발한 Mosaic 브라우저에 의해 보편화되기 시작하였다.
- HTML 2.0 : IETF(Internet Engineering Task Force)에 의해 1995년 11월에 등장하였다. HTML 1.0과 HTML 2.0은 간단한 Hyper Text 기능 위주로 되어 있었다.
- 중략 - 제1장 HTML5 시작
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서장 교육사 공부의 목적과 교육관의 비교
1. 교육사 공부의 목적
(1) 교육사
① 교육의 역사. 교육의 변화과정을 다루는 학문 분야
② 교육을 대상으로 하는 역사 연구의 한 분야
(2) 교육사 공부의 목적
① 현재 우리 교육의 문제를 정확하게
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대상 및 인원수 - - - - - - - - - - 2~7
4. 사업의 목적 및 목표 - - - - - - - - - - - 7~9
5. 기대효과 - - - - - - - - - - - - - - - - - 9
6. 프로그램 세부 활동 내용 - - - - - - - - - 9~17
7. 프로그램의 예산 - - - - - - - - - - - - 17~18
8. 프로그램의 평가 - - - -
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대기업의 등장과 경영사학의 발전
제8장 미국 현대기업의 등장과 수직적 통합
제9장 미국현대기업과 경영조직의 발달
제10장 미국전문경영자 기업의 성립
제11장 유럽 현대기업의 등장
제12장 유럽 대기업의 조직과 관리
제13장 일본 대기업
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대한 평가방법
성과목표
목표에 대한 평가방법 (평가지표 및 평가도구)
성과지표
자료원
자료수집방법
자료수집
시기
집단 구성원간의 긍정적인 관계형성 및 건강 체조를 통해 신체 건강을 유지한다.
- 프로그램에 대한 전체 만족여부
- 프로
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1901년 신지학 단체에서 강연활동을 시작했는데 1913년에 이 단체와 결별하고 인지학회를 창립함.
슈타이너는 인간의 본질을 육체적, 정신적, 영적인 존재로 보았는데, 그가 말하는 교육은 인간의 내적 세계를 이해하여 궁극적으로 자아의식
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