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개발원)
3. DBAE에 근거한 학습지도안 모형
1) 영역
2) 진단목표
3) 단원의 개념과 가치
4) 학습목표
5) 학습매체
6) 학습이론
7) 참고자료
8) 학습지도과정
9) 미적 지각활동
10) 자기 평가표
11) 평가 정리
Ⅵ. 학문기초미술교육(DBAE)과 제
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대도 하나의 방안일 수도 있다.
* 참고문헌
- 한국대학교육협의회(2006). 2006학년도별 대학입학 전형계획 자료집
- 이현청(1994). 대학교수의 업적평가를 위한 제도개발 연구
- 문용린(2003). 국제경쟁력을 위한 대학교육
- 교육인적자원부(2003). OECD
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대 지속 개발의지 표명," 「북한관련 주요분석자료」2003. 10. 7, http://www.unikorea.go.kr/첨부파일 pds0101_ 123A.hwp, 정보분석국 분석총괄과.
통일부, 「남북경제협력추진위원회 제7차 회의 결과 해설자료」, 2003. 11. 8(http://www. unikorea.go.kr/첨부파일 kbn03
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대한 사후 정책평가 및 관리를 통하여 지속적인 정책연구 및 최적의 프로그램개발에 주력하여야 할 것이다. 마지막으로 위의 내용과 같이 개선이 가능해 진다면 산재보험의 3가지 기능(예방, 보상, 재활)을 체계적이고 효과적으로 수행하여
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확대 과제
1. 기본방향
2. 10대 중점추진과제
1) 여성을 가사노동에서 풀어주기 위한 사회적 여건 조성
2) 여성취업을 촉진하기 위한 보완적 제도장치 마련
3) 여성취업능력의 개발 및 여성관련 정보이용여건 개선
Ⅷ. 결론
참고문헌
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개발프로그램
600,000
학습지도
교재비
10,000원 x 10명 x 2권 x 2회
간식비
2,000원 x 10명 x 10회
600,000
가족유대강화
프로그램
834,000
가족소풍
버스대여료
400,000원 x 1회
활동지원금
어른: 202000원 x 1회
아동: 122000원 x 1회
도시락
5000원 x 22명 x 1회
834,000
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대량 처리 기술개발을 위한 연구용역 실시
3) 토양개량사업에 패화석비료를 포함하기 위해 재활용품 품질인증제 도입 및 공급사업 실시
4) 굴패각의 효율적 처리방안 강구를 위한 세미나 개최 및 관계기관 합동 현장방문 실시
5) 유관기관간
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대한 지원체제의 검토 필요
9. 산?학 연계 인력교류 프로그램개발 부족 등
Ⅸ. 향후 과학기술정책의 과제
1. 과학기술정책 종합조정 강화
2. 21세기 대비 미래지향 연구프로젝트 추진
3. 전략적 과학기술 국제협력 강화
4. 과학기술인 우대
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개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소년정책연구원
-한국청소년개발원(2009). 청소년 프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 청소년의 성장과 자연환경의 영향
1. 청소년의 사회학습이론
2. 사회유대와 청소년성장
Ⅱ. 청소년
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프로그램 평가
짧게는 2~3개월 길게는 일년정도의 강좌가 끝나고 나면 자체 평가가 시행된다
프로그램 참여자들을 상대로한 설문조사나 전국평생학습축제에 참가 함으로써 프로그램들을 평가하고 다음해의 프로그램 개발에 참고한다.
5)특색
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