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우리말의 구조’는 문법(문법론) 과목이다.
2. 문법의 연구방법
1) 문법론의 범위
① 좁은 의미의 문법
- 형태론: 형태소와 그 형태소들이 단어를 이루는 규칙을 다루는 분야
- 통사론: 단어들이 구(句)나 문장을 이루는 규칙을 다루는 분야
②
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우리말의 구조’는 문법(문법론) 과목이다.
2. 문법의 연구방법
1) 문법론의 범위
① 좁은 의미의 문법
- 형태론: 형태소와 그 형태소들이 단어를 이루는 규칙을 다루는 분야
- 통사론: 단어들이 구(句)나 문장을 이루는 규칙을 다루는 분야
②
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우리말의 형태소, 이형태, 교체, 기본형의 예를 설명하고, 합성어와 파생어에 대하여 예를 들어 설명하였다.
II. 본 론
1. 형태소, 이형태, 교체, 기본형
1) 형태소
형태소는 최소의 유의적 단위를 말한다. ‘아버지’에서 ‘아’나 ‘버’나
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1. 현행 학교문법의 품사분류 체계에 대하여 쓰고, 그 품사분류에서 논란이 되는 문제들에 대하여 예를 들어 설명하시오.
현재 학교문법에서는 우리말의 품사 체계를 체언(명사, 대명사, 수사), 용언(동사, 형용사), 수식언(부사, 관형사), 관
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문법학, grammar)
(예) 3학년 때 배우는 ‘우리말의 구조’는 문법(문법론) 과목이다.
- 중략 - 제1장 문법과 우리말의 문법적 특성
제2장 형태소
제3장 단어와 단어의 구성요소
제4장 합성어와 파생어
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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우리말의 구조’는 문법(문법론) 과목이다.
- 중략 - 제1강 문법과 우리말의 문법적 특성
제2강 형태소
제3강 단어와 단어의 구성요소
제4강 합성어와 파생어
제5강 품사(1) : 품사의 분류
제6강 품사(2) : 체언, 수식언
제7강 품사(3) : 용언,
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우리말의 문법적 특성
제2강 형태소
제3강 단어와 단어의 구성요소
제4강 합성어와 파생어
제5강 품사(1) : 품사의 분류
제6강 품사(2) : 체언, 수식언
제7강 품사(3) : 용언, 독립언, 관계언
제8강 조사
제9강 문장성분
제10강 피동과 사동
제11강 시
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문법학, grammar)
(예) 3학년 때 배우는 ‘우리말의 구조’는 문법(문법론) 과목이다.
- 중략 - 제1장 문법과 우리말의 문법적 특성
제2장 형태소
제3장 단어와 단어의 구성요소
제4장 합성어와 파생어
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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문법학, grammar)
(예) 3학년 때 배우는 ‘우리말의 구조’는 문법(문법론) 과목이다.
- 중략 - 제1장 문법과 우리말의 문법적 특성
제2장 형태소
제3장 단어와 단어의 구성요소
제4장 합성어와 파생어
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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문법학, grammar)
(예) 3학년 때 배우는 ‘우리말의 구조’는 문법(문법론) 과목이다.
- 중략 - 제1장 문법과 우리말의 문법적 특성
제2장 형태소
제3장 단어와 단어의 구성요소
제4장 합성어와 파생어
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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