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유아원
직업을 가진 어머니나 공부를 하는 어머니의 자녀를 아침부터 직장일이 끝날 때까지 돌보아준다.
②유치원
3세부터 초등학교에 가기전 까지 유아의 교육과발달을 지원해 유아들이 매일 정기적으로 다닌다.
참고문헌
보육과정. 김용숙
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교육의 목표
-어린이의 욕구 충족 및
-생명의 유지 및 정서 안정 도모
-심신의 건강에 대한 기초 배양
-자연이나 사회사항에 대한 기초 배양
-풍부한 언어능력 배양
-창조력의 기초 배양 1. 일본의 유아교육과정
1) 일본 유아교육 목표
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과정은 어린이집 표준보육과정과 유치원 교육과정의 일원화와 모든 3~5세아의 교육비의 확대 지원으로 공교육의 시작으로서 의미가 크다고 하겠다. 다만 누리과정은 단순한 교육복지 차원의 접근이 아니라 큰 틀에서 전체 유아들의 행복지수
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유아들의 놀이를 따라가며 과학적 문제해결력과 창의성이 증진될 수 있도록 목적을 가지고 상호작용하는 데 도움이 되기 때문이다.
참고문헌
김영옥(2020). 국가수준 유아교육과정 변천과 개정누리과정의 과제 탐색. 열린유아교육연구, 25(2), 7
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과정. 이순영외 공저.학지사/ 육과정 조복희 공저 참고사이트
보육과정 보육과정의 목적 및 목표 학지사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대
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교육 과학사, 2004
- 이상현. 세종출판사, 2000, 507 ~ 515
- 정옥분. 학지사, 2003, 54 ~ 64
- 『아동발달』 조복희. 교육과학사. 2007
- 『유아교육과정』 방인옥, 박찬옥, 이기현, 김은희 공저. 정민사. 2003
- 『이시형과 함께 읽는 프로이트 2』 이시형. 중
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유아교육의 구성주의적 접근, 한국 아동학회지, 2001.
김용숙, 보육과정, 서현사, 2008.
김재춘, 교실 수업 개선을 우한 교수·학습 활동의 이론과 실제, 교육과학사, 2005.
양옥승, 유아교육과정 연구의 재개념화, 유아교육연구, 제 7집, 한국 교
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유아들이 활동에 재미있어 하였는가?
< 아동건강교육 단위 활동계획안 작성하시오. >
◈ 참고문헌
* 유아교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009
* 보육과정, 박선해 외 공저, 형설출판사, 2008
* 교육과정, 홍순정 외 공저, 한
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유아를 위한 흥미영역별 환경구성 및 교사의 역할에 대해 살펴보았다. 결국 이러한 흥미영역은 유아교육기관의 교육목적, 교육과정의 운영형태나 실정, 유아의 흥미 혹은 교사의 판단에 따라 다를 뿐 아니라 얼마든지 변화, 추가, 수정될 수
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유아들은 성인의 지속적이고 직접적인 지시 없이도 내용을 배울 수 있는 기회를 가지게 된다. 구성주의 교실에서의 평가는 교육과정 내용과 교실에서 일어나는 교육적인 실제를 반영한다. 또한 평가 증거를 모으기 위해서 다양한 출처를 활
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