|
방송대출판부
Robert M, Liebert 외, 조현춘 외 2인 역(2007) 성격심리학, 시그마프레스
박찬옥(2002) 유아의 사회적 능력 형성, 유아교육학술대회(한국어린이육영회)
최승주(1999) 학습지도방법의 이론에 관한 연구, 단국대학교 교육대학원 [방통대
|
|
|
방통대 유아교육과 3학년 교육사회학 공통] 다음에 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오.
[참고도서] 『페다고지』(파울로 프레이리 지음, 성찬성 옮김) 2015, 한마당
<목 차>
Ⅰ. 제 1장
1. 내용요약
2. 느낀점(의
|
|
|
교육이라는 것에 대해서 생각해 볼 수 있게 된 것 같다.
<참고문헌>
파울로 프레이리 지음, 성찬성 옮김(2015) 페다고지, 한마당 [방통대 유아교육과 3학년 교육사회학 공통] 다음에 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시
|
|
|
방통대 유아교육과 1학년 인간행동과 사회환경 D형] 행동발달에 대한 매슬로(A. Maslow)이론의 특징과 의의를 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 행동발달에 대한 매슬로 이론
1. 행동발달에 대한 매슬로 입장
1) 인본주의의 개념
|
|
|
교육심리학, 학지사
Robert M., Liebert 외, 조현춘 외 2인 역(2007) 성격심리학, 시그마프레스
최승주(1987) 학습지도방법의 이론에 관한 연구, 단국대학교 교육대학원 [방통대 유아교육과 1학년 인간행동과 사회환경 B형] 행동발달에 대한 스키너
|
|
|
유아들의 생각을 정리해줄 수 있는 중재자의 역할을 해야 하며, 필요시 유아들의 생각을 자유롭게 표현할 수 있도록 최소한의 개입을 해야 한다.
4. 참고 문헌
1) 김희태ㆍ김경희(2016), 유아사회교육, 한국방송통신대학교 출판문화원(교재).
2)
|
|
|
사회성 향상에 있어 효과적인 실외 협동놀이를 포함한 다양한 활동 놀이를 적극적으로 활용할 필요가 있다.
Ⅳ. 참고 문헌
도서 문헌
1. 김용숙(2018), 유아 교육과정, 양서원.
2. 김희태ㆍ김경희(2016), 유아사회교육, 서울: 한국방송통신대학교
|
|
|
유아기의 안정된 사회관계의 기초라는 점에 초점을 맞춘 유아교사의 역할이 중요하다.
4. 참고 문헌
1) 민혜영(2020), 유아사회교육, 공동체.
2) 김희태ㆍ김경희(2016), 유아사회교육, 한국방송통신대학교 출판문화원.
3) 기은옥(2013), 영유아의 교
|
|
|
유아의 사회화
제2장 사회성 발달 이론
제3장 애착
제4장 자아개념
제5장 정서발달
제6장 도덕성과 친사회적 행동
제7장 성 역할 이해
제8장 공격적 행동
제9장 친구 관계
제10장 장애 유아 통합교육과 유아사회교육
제11장 유아사회교육
|
|
|
유아의 사회화
제2장 사회성 발달 이론
제3장 애착
제4장 자아개념
제5장 정서발달
제6장 도덕성과 친사회적 행동
제7장 성 역할 이해
제8장 공격적 행동
제9장 친구 관계
제10장 장애 유아 통합교육과 유아사회교육
제11장 유아사회교육
|
|
메뉴펼치기
