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(교수), 정영수 외 2명 저, 교육의 역사와 철학, 동문사, 2008.
6. 이지헌 외, 교육학의 이해, 학지사, 2009.
7. 조화태, 김계현, 전용오, 인간과 교육, 한국방송통신대학교출판부, 2012.
8. 한명희/고진호, 교육의 철학적 이해, 문음사, 2005. 없음
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간과 문자를 보내는 양에 만족한다고 보십니까?(이성교제의 경험이 없으신 분은 답변하지 않으셔도 됩니다.>
1
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2
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3
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4
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5
15-6. 위의 문항에 있어서 불만족하여 문제가 된 적은 있었습니까?
① 있었다
② 없었다
16-1 핸드폰으로 하루에 얼마
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사회적?행동적영향
1) 직업, 학업생활의 어려움
2) 공격적 행동
3) 대인관계의 기피, 두려움
4) 동성과의 관계 문제
5. 성태도와 성행동에 대한 영향
1) 부정적 성태도, 성행동
2) 개방적, 문란한 성태도와 성행동
Ⅶ. 성폭력피해의 대처 방
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간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 성인 중기와 후기에서 보이는 성역할 및 성격 변화에 대한 연구결과
1) 성인 중기의 성역할 및 성격 변화
① 성인 중기의 발달적 특징과 발달 과제
② 성인 중기의 성역할 (부부관계)
③ 성인 중기의 성
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사회환경에의 적응을 위한 여성대상 의식변화 등을 위한 교육이다. 특히 평생교육은 여성들의 교육기회 불평등 해소, 취업과 사회 경제활동 활성화에 기여한다.
3. 참고문헌
정민승, 임진영, 이지혜(2018), 생애발달과교육, 한국방송대학교출판
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사회 복지관에서 제공하는 프로그램에 참여할 수 있도록 지원한다.
노인복지센터에서 제공하는 서비스를 이용할 수 있도록 안내한다.
참고문헌
프로그램개발과평가 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
I. 프로그램의 필요성
1. 기
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사회연구소(편). 참여민주주의와 한국사회. 서울: 문학과지성사.
강정인(1995), 정보화사회와 원격민주주의, 계간 「 사상 」
김상현(2000). 대안매체로서의 사이버공간의 가능성과 한계. 《한국방송학보》, 14권 1호,
강경식(1997), 새로운 정치모
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사회적 행동의 차이 비교, 충남대학교 교육대학원 논문, 2011.
진영은, 교육과정, 학지사, 2005. 1. 아동생활지도의 이론적 기초 중 행동주의적 접근과 구성주의적 접근에 관해 설명하고, 비교해서 논하시오.
1) 행동주의적 접근
2) 구성주의
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방송대학교출판부
다중지능이론 [the multiple inteligence hypothesis] (시사상식사전, 박문각)
에릭슨의 심리 사회적 발달 이론 (심리학용어사전, 2014. 4., 한국심리학회) Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론
2. 가드너(Gardner)의
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간과교육 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 과학적 인간관에 대한 학술적 고찰
2, 과학적 인간관의 주요 특징
3, 종래의 과학적 인간관에 대한 비판적 고찰
4, 콜버그의 도덕성 발달이론
5, 교육적 시사점
결론
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