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사회적 행동의 영역에서 이루어진다.
Ⅳ. 참고문헌
송준만, 유효순 저. 특수아교육, 한국방송통신대학교출판부, 2013
특수아교육 방송대 강의록.
이소현, 박은혜 저, 특수아동교육, 학지사, 2011
설진화 저, 정신건강론, 양성원, 2016
이성봉, 방명
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사회에게 유익한 점
1) 학교와의 의사소통
2) 학생 지도 활동
Ⅶ. 인터넷의 이용현황
1. 인터넷 이용자수
2. 호스트 및 도메인 수
3. 인터넷 이용자의 기존매체 이용에 대한 영향정도
Ⅷ. 인터넷 보급의 문제점
Ⅸ. 인터넷과 경영전략
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대인관계론」 서울 : 태영출판사, 2010.
박민(2012). 인지적 공감과 정서적 공감. 재활심리연구.
강수진, 최영희, “성인애착이 대인관계능력에 미치는 영향 : 정서조절양식과 사회불안을 매개변인으로”, 한국인간발달학회, 2011. Ⅰ. 서론
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방송대학교 출판부
이장호, 정남운, 조성호 공저(2006) 상담심리학의 기초, 학지사
GERALD COREY, 조현춘, 조현재 역(2005) 심리상담과 치료의 실제, 시그마프레스
칼 로저스, 한성열공 역(2000) 칼 로저스의 카운셀링의 이론과 실제, 학지사 Ⅰ. 서
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방송통신대학교출판부, 2002년
3.간호이론, 김수지, 수문사, 1990년
4.Nursing Theories 4th, Julia B.George, Appleton&Lange, 1995년 Ⅰ. 도 입
Ⅱ. 이론적 배경
1. 성장과정
2. 실무경력 및 이론발달과정
3. 저 서
Ⅲ. 이론적 근거
Ⅳ. 오렘의 간호
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사회복지, 현안과 법령 등에 대해 이해하고 개입전략을 숙지한다.
목차
1, 프로그램의 주요 대상 및 실행기간
2, 프로그램 주관 기관
3, 프로그램의 대상이 갖는 특성, 고려해야 할 사항
4, 프로그램 내용
5, 프로그램의 특성
6, 프로그
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대인 커뮤니케이션 능력이 직업적응에 미치는 영향 연구. 전북대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 커뮤니케이션 중심의 갈등관리
2. 구체적 갈등 사례
1) 갈등사례의 구체적 내용
(1) 평택미군기지이전 반대에 따른 갈등 사
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대인 관계에서의 조화를 위한 도덕성
② 4단계 : 법과 질서를 준수하는 도덕성
3) 인습 이후 수준의 도덕성
① 5단계 : 사회 계약 정신으로서의 도덕성
② 6단계 : 보편적 도덕 원리에 대한 확신으로서의 도덕성
2. 콜버그 도덕성 발달단계
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대인관계에서의 조화를 위한 도덕성
④ 4단계: 법과 질서를 준수하는 도덕성
3) 인습 이후 수준
⑤ 5단계: 사회계약정신으로서의 도덕성
⑥ 6단계: 보편적 도덕원리에 대한 확신으로서의 도덕성
단계 7:우주적 영생을 지향하는 단계
4. 콜버
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방송통신대학교출판문화원.
박효정(2006). 다중지능 이론과 수업. 양서원.
이지연,김태준(2011). 교육심리학(유아교사를 위한). 양서원.
LAWRENCE KOHLBERG 저, 김민남 역(2001). 도덕발달의 심리학. 교육과학사.
LINDA CAMPBELL 외 저, 이신동 역(2006). 다중
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