|
철학의 이해 C형- 한국방송통신대학교 - 소비의 사회 본문발췌 및 독후감
1.본문 발췌
1) 「부의 생산에서 급속한 진전의 대가는 노동력의 유동화와 그에 따른 고용의 불안정이다. 사람을 바꾸고 재교육시키는 것은 대단히 큰 사회적 부담,
|
|
|
문화 차이에 대해 자신의 생각을 제시하시오.
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 한일문화와 문학교류.hwp
2. 한일문화와 방송문화.hwp
3. 한일문화와 아스카문화.hwp
4. 한일문화와 음주문화(술문화).hwp
5. 한일문화와 주생활문화.hwp
|
|
|
사회
6. 상업사회의 전통
7. 일본의 특수성과 주변성
III. 결 론
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 한일문화와 문학교류.hwp
2. 한일문화와 방송문화.hwp
3. 한일문화와 아스카문화.hwp
4. 한일문화와 음주문화(술문화).hwp
5. 한일문
|
|
|
사회에 고객이 ‘왕’이라는 말처럼, 호텔, 식당, 유통 등의 서비스직에서 일하는 이들은 손님이 진상을 부려도 화를 눌러두고 미소를 지어야 한다. TV 방송에서 개그맨들이 남을 웃겨야 하듯, 다수의 서비스직 종사자들은 내 기분과 상관없이
|
|
|
사회에 고객이 ‘왕’이라는 말처럼, 호텔, 식당, 유통 등의 서비스직에서 일하는 이들은 손님이 진상을 부려도 화를 눌러두고 미소를 지어야 한다. TV 방송에서 개그맨들이 남을 웃겨야 하듯, 다수의 서비스직 종사자들은 내 기분과 상관없이
|
|
|
방송대 성인학습자가 자신이 거주하는 지역의 교육 발전을 위해 참여한 사례를 발굴해 비판적으로 논의하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 주요 활동
2. 활동의 교육적 의미
3. 한계점
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고
|
|
|
방송대 성인학습자가 자신이 거주하는 지역의 교육 발전을 위해 참여한 사례를 발굴해 비판적으로 논의하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 주요 활동
2. 활동의 교육적 의미
3. 한계점
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문
|
|
|
방송되자 한 종교단체가 신문에 낸 광고다.
- 중략 - 참고도서가 다루고 있는 사람들의 삶과 나의 삶을 함께 참고하여, 우리 사회에서 성적 차별과 다른 종류의 많은 차별이 어떤 밀접한 관련을 맺고 있는지 구체적인 사례를 들어가면
|
|
|
사회복지를 활성화시켜야 한다.
[참고문헌]
문병기·남석훈. (2017). 「사회복지행정론」, 개정판: 한국방송통신대학교출판문화원. 사회복지행정론
한국 사회복지행정의 역사를 요약하시오. 특히, 1990년대 이후 우리나라 사회복지기관에
|
|
|
사회를 새롭게 하라, 진인진
2. 함주빈(2016), 정책과정에서 시민사회의 참여에 관한 연구 (중앙행정부처 산하 정부위원회 비공식행위자의 참여를 중심으로), 성균관대학교, 국정전문대학원
3. 백영경ㆍ정준영ㆍ정태석(2014), 인간과 사회, 방송
|
|
메뉴펼치기
