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사회」 한국방송통신대학교출판문화원
김혜경·서병숙·이신숙·이정숙·이현·왕석순 (2002)「현대가족과 복지」현문사
손병덕·황혜원·전미애 (2008) 「가족복지론」학지사
조흥식·김인숙·김혜란·김혜련·신은주 (2002) 「가족복지학」학지
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사회환경』. 정민사.
박아청(2010). 『에릭슨의 인간이해』. 교육과학사. 교육심리학 1> 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 콜버그의 도덕성 발달단계이론 기본개
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방송들은 입에 담기에 무서운 사건들을 수면 위로 올려주었고, 사건의 진실을 알아내면서 여러 정보를 대중에게 전달하게 되었다. 즉, 미디어를 통해 범죄를 접한 대중들은 사회가 허용하는 행위와 그렇지 않은 행위를 구분할 수 있도록 하며
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사회학회 창립기념 학술심포지움.(1999. 4. 9).
-한백연구재단 편역. 1994. 『텔레데모크라시: 21세기 정보화시대의 정치혁명』서울: 거름.
-전자민주주의 시대의 인터넷 활용(은혜정, 한국방송진흥원 출판, 2003)
-현대인과 정보사회(성태경 외 공저
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사회환경, 정민사, 2012.
박아청, 에릭슨의 인간이해, 교육과학사, 2010. 교육심리학 1> 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 콜버그 도덕성발달이론의 개관
2. 콜버그의
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사회학. 소설가 서해성. CBS 시사자키 오늘과 내일 대담내용.
강준만 전북대 신문방송학과 교수 칼럼- 도박 공화국 이야기.
동아일보 / [동아광장 / 홍찬식] - 도박을 내버려 두라 / 2003.2.7
광명 가정상담 연구소 보고서- 도박이 본인, 배우자, 가
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사회복지대학원, 2011.
김동현, 서미 저, 알기쉬운 학교폭력의 이해와 대책, 시그마프레스, 2014.
문재현, 학교 폭력과 괴롭힘 예방 (원인진단과 대응), 살림터, 2012.
한유경, 이주연 외 2명, 학교폭력 어떻게 만들어지는가 (일진 왕따 폭력 그리고
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사회학연구론, 1995.
이희재, 「일제 식민지 시기 지주자본전환의 한 양상에 관한 연구」, 연세대학교 사회발전연구 vol-No,6, 2000.
허수열, 「개발 없는 개발」, 은행나무, 2005,
장시원이영훈, 「한국경제사」, 한국방송통신대학교출판부, 2005
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사회 뿐 만 아니라 국가와 전 세계인들의 건강을 찾고 유지하길 바란다.
※참고문헌
왕명자 외 『지역사회간호학』“건강신념모형” 현문사, 2010
김영임,박은옥 『간호학특론』“건강신념” 한국방송통신대학출판부, 2010
김희영 『보건행정
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태도의 변화과정을 이론적으로 체계화시킨 점을 들 수 있다.
♣ 참 고 문 헌 ♣
- 교수, 학습 이론의 이해 / 번영계 저 / 학지사
- 교수 학습이론과 매체 / 박성익, 홍순정 저 / 한국방송대학교출판부
- 신교육심리학 / 이용남 외 / 학지사
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