|
, 오늘의 책, 2004
김대철, 우리 차문화, 차의 세계, 2003
김문학, 한중일 3국인 여기가 다르다, 한일문화교류센터, 2002
박전열 이영, 일본전통문화론, 한국방송대학교출판부, 1999
최성희, 우리 차 세계의 차 바로알고 마시기, 중앙생활사, 2002
|
|
|
일본인들에게 일등국민이라는 자부심을 가져다 주었고 일본이 서구열강과 어깨를 나란히 할 수 있다는 환상을 심어줌
- 중략 - 제1장 일본문화에 대한 관심
제2장 일본문화를 어떻게 이해할 것인가?
제3장 일본문화일본문화론
제4장 인
|
|
|
제1과 자기소개 제2과 감기 제3과 교수님 제4과 닉네임 - 주관식 출제예상문제 - 총29페이지/방송 및 교재 1~4과 핵심체크+출제예상문제
|
|
|
|
제１과 引っ越し(이사) 제２과 ?校(전학) 제3과 取引先の訪問(거래처 방문) 제4과 ごみの出し方(쓰레기 버리는 방법) 제5과 お花火(꽃구경) 제6과 取り出し授業(보충수업) 제7과 ゴ?ルデンウィ?ク(골드위크) - 각 과별 출제예상문제 - 최종모의
|
|
|
제1장 메이지 신정부와 자유민권운동 제2장 메이지 헌법 제정과 의회구성 제3장 청일 ? 러일 전쟁기의 정치상황 제4장 게이엔 시대와 다이쇼 정변 제5장 제1차 세계대전과 정당정치 제6장 다이쇼 데모크라시의 성립과 전개과정 - 주관식 출제예
|
|
|
|
제2장 전후개혁과 민주화 제3장 점령정책의 전환과 전후처리 제4장 고도경제성장과 풍요사회 - 주관식 출제예상문제 총13페이지/교재 1~5장 핵심체크+출제예상문제
|
|
|
※ 신문기사의 내용을 한국어로 번역하는 문제(3문제)와 각 단원에서 핵심이 되는 용어나 개념을 2~3행 정도로 간략히 설명하는 문제(2문제)가 출제되오니, 신문기사의 번역과 핵심용어 등을 여러 번 반복해 학습하시기 바랍니다. 출제예상문
|
|
|
Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 영화 ‘박치기’ 1. 등장인물 2. 영화소개 3. 줄거리 Ⅲ. 영화 ‘박치기’ 속에서의 ‘재일(在日) 정체성 Ⅳ. 나가며 1. 영화박치기감상평.hwp 2. 일본영화박치기감상1.hwp 3. 일본영화박치기감상문2.hwp 4. 영화박치기비평문.hwp
|
|
|
제1강 근현대 일본정치사에 어떻게 접근해갈 것인가
1. 인문 사회과학의 근본목표
(1) 통찰력(성찰 능력) 함양
본질적 현상을 변별하는 힘으로 비판적 사고를 키울 수 있음
(2) 균형감(소통 능력) 함양
편향된 관찰이나 사고를 넘어서 다른 각
|
|
|
일본 정부에 전달 → 도도부현 전달
- 오키나와는 미군에 의한 직접통치
2. 전후개혁
(1) 미국의 일본점령 준비
① 대일점령정책의 검토
- 중략 - 교재2~5장 핵심요약 출제예상문제
객관식문제로 구성되어 있습니다. 중간시험은 주관식
|
|
메뉴펼치기
