|
문화관광원
-여가문화론(2005). 곽한병, 대왕사, 2005
-여가사회의 이해(2007). 강남국, 형설출판사
-여행바우처 시범사업 평가와 운영체계 개선방안(2007). 김현주 *여가와 정체성
Ⅰ. 여가와 인생행로
Ⅱ. 여가의 심리적 기능
Ⅲ. 여가정
|
|
|
사회학에 대한 회의적인 견해는 거대이론이 붕괴되고 ‘상대주의적’견해들이 지배하는 곳에서 매혹의 대상이 될 수 있을 뿐만아니라 ,합리적 행위 자체는 그 자체의 불합리성에 기반한다는 그의 이론은 포스트 모더니즘의 계몽주의 전통반
|
|
|
문화개발 사례
1. POSCO의 현황
1) 1960년대-1970년대
2) 1980년대
3) 1990년대
4) 2000년대
2. 조직 문화 개발의 계기
1) 민영화가 가져온 패러다임의 변화 : 고객으로 가자
2) 급변하는 포스코의 국제외부 환경
3. 조직 문화 개발
4. 조직 문화 개발
|
|
|
사회학}, 아카넷, 2001.
성낙수, {고교생이 알아야할 동서고전(서양사상3)}, 신원문화사, 1998.
허만원 외, {생각의 역사(한권으로 읽는 서양철학 명저 100선)}, 주혜란 역, 이른아침, 2005.
조시코언, {HOW TO READ 프로이트}, 최창호 역, 웅진지식하우스, 2
|
|
|
사회 곳곳엔 청소년을 유혹하는 유해환경이 판을 치고 있어 사회교육을 통한 청소년의 건전성은 거의 기대를 못하고 있는 실정이다. 특히 대중매체의 폭력과 성에 대한 빈번한 노출은 실제 생활에서 나타나는 성범죄에 대한 감정반응을 둔화
|
|
|
관리하는 재산권(財産權)을 가지며, 주부는 가사 운영권과 집행권을 갖는다. 이는 양자가 상호보완관계에 있음을 의미한다. 1. 저출산문제에 대한 국가의 정책적 대응에 대해
2. 가정폭력방지법의 가정보호처분
3. 한국의 가정문화
|
|
|
학생인권의 교사의식
Ⅴ. 학생인권의 학생의식
Ⅵ. 학생인권의 사생활침해(프라이버시침해)
Ⅶ. 학생인권의 보장
Ⅷ. 향후 학생인권의 발전 방향
1. 가정에서의 역할
2. 학교의 역할
3. 사회에서의 역할
Ⅸ. 결론
참고문헌
|
|
|
전통적 가부장제의 자본주의와에 따른 성역할 분리과정은 한국사회의 성문화에 있어서 남성다움과 여성다움을 더욱 강조하는 현상으로 표출되는 데 이러한 영향이 가장 많이 미치는 영역은 무엇인가 ? ①
① 문화적 영역
② 정치적 영역
③
|
|
|
사회는 변화에 잘 대처하는 기능적인 사회가 될 수 있다.
Ⅴ. 결 론
사회의 산업구조가 바뀌면서부터 현대 사회에서 가족의 기능이 변화하고 있는가하는 문제가 제기되었다. 시대의 흐름과 문화의 발전에 따라서 가족은 그 사회적 역할이나
|
|
|
전통사회의 청소년보호사업
2) 근대의 청소년복지사업
3) 현대의 청소년복지사업
3. 청소년복지서비스의 대상과 분류
4. 청소년복지의 접근방법
5. 청소년복지의 현황과 문제점
Ⅲ결론
1. 청소년복지의 과제
Ⅳ 참고 자료
1. 청소년복
|
|
메뉴펼치기
