|
사회성발달
1. 우정의 발달
2. 학교생활과 근면성의 발달
Ⅴ. 아동기 어린이의 발달촉진을 위한 생활지도
1. 지적 발달을 돕는 지도
2. 창의력의 육성을 위한 지도
3. 정서적 안정을 위한 지도
4. 사회적 태도의 형성을 위한 지도
1) 태도와
|
|
|
정신건강. 서울: 학지사
- 이윤호, 공정식(1995). 교정학. 서울: 법률행정연구원 * 보호 및 교정 관련 주요 사회복지제도
Ⅰ. 가정폭력방지 및 피해자보호 등에 관한 법률
1. 개요
2. 대상
3. 서비스 내용
4. 시행 기관
1) 가정폭력 관련 상
|
|
|
사회사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교사회의 병리
Ⅲ. 학교사회사업의 필요성
Ⅳ. 학교사회사업의 대상
Ⅴ. 학교사회사업의 목적
Ⅵ. 학교사회사업가의 역할
1. 무단결석 지도원의 역할(Truant officer)
2. 옹호자(Advocate)의 역할
3. 정신건강
|
|
|
사회복지실천기술론(개정2판). 나남출판. 2006.
류종훈. 사회복지상담의 이론과 실제. 양서원. 2007.
모선희 외. 현대 노인복지론-2판. 학지사. 2006.
박영란. 황정임. “여성에 대한 폭력관련 상담소의 서비스 연계실태 및 연계관련 요인”. 한국사
|
|
|
정신건강연구』, 6집.
김석산(1984), "육아시설 아동의 입소원인 분석을 통한 이들의 가정복귀 가능성에 관한 연구", 『동광』.
부성래외(1997), "미국의 아동복지의 가족책임의 강화와 지역사회화 - 가족·학교·지역사회의 연계를 통한 통합서
|
|
|
정신건강. 서울: 학지사
- 이윤호, 공정식(1995). 교정학. 서울: 법률행정연구원 * 보호 및 교정 관련 주요 사회복지제도
Ⅰ. 장애인복지법
1. 개요
2. 대상
3. 서비스 내용
4. 시행 기관
5. 보호사업 및 교정사업과 관계
Ⅱ. 한부모가족
|
|
|
정신건강에 관한 연구 - 강지영 2002
아동학대의 실태와 대응방안 - 2002
아동학대와 아동의 공격성에 관한 경향 - 임지현 1998
아동복지론 - 이대근 형설출판사 2001
중앙아동학대예방센터 http://www.korea1391.org/ Ⅰ.들어가며
Ⅱ.본문
1.아동학
|
|
|
사회연구원
* 오혜경(1999), 장애인과 사회 복지 실천, 서울: 아시아미디어리서치
* 전국대학병원편(2005), 임상간호의 핵심 Ⅱ, 한우리,
* 최신 임상간호 매뉴얼(2004), 현문사
* 최정신외(2003), 성인 내·외과 간호학Ⅲ
* 한국노동연구원(2002), 사회
|
|
|
정신간호 총론, 이광자 외, 수문사, 2006
정신보건 사회복지론, 이윤로 이선영, 학지사, 2002
http://kin.naver.com/open100/http://kin.naver.com/ 1. 기분장애의 정의
2. 역학적 특성
3. 원인
1) 생물학적 요인
|
|
|
정신건강의 증진
나. 인격적 성숙과 발전
다. 가족 간의 애정의 증가
라. 가족관계의 개선
마. 가족구성원의 자신감과 성취감
바. 가족의 건전한 여가선용
Ⅴ. 가족여가 프로그램
1. 가족여가의 이해
1) 의의
2) 문제점
2. 세대별 여가
|
|
메뉴펼치기
