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1. 서 론 – 보건교육 B형 과제
2. 본 론
1) 중년 여성/남성의 운동증진 보건교육의 필요성
2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
① 1단계 – 사회
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교육 정책을 유지하돼 지식기반 사회에 걸맞도록 교육여건을 바꾸어 나가는 방향이 바람직하다고 본다.
참고 문헌
김송일, ‘평준화정책의 가능성과 한계’ 2003
김신일, 『교육사회학』교육과학사, 2000
박남기, ‘교육전쟁론’ 장미 출판사,
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론
미국의 도덕교육은 역사적 전개 과정에 있어서 사회의 지배적 여론과 분위기에 따라 그 성격과 목표가 달라지는 가운데, 하나의 사이클을 보여주고 있다. 구체적이고 핵심적인 가치를 선정하여 설득과 주입을 통해 구체적인 인격의 특성
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사회 전체를 변화시킬 수 있으리라 믿는다.
3. 참고문헌
김영애, 이금진, 이병화(2019) 장애인복지론. 방송통신대학교 출판문화원
구도완 외(2017). 한국사회문제. 방송통신대학교 출판문화원
김영석 외(2019). 장애인의 지역 간 이동 편의증진을
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사회와 자원봉사』, 학지사, 2005
◎ 김범수. 『자원봉사의 이해』, 학지사 , 2001
◎ 정하성. 『신 자원봉사론』, 백산출판사, 2003
◎ 한국청소년자원봉사센터 http://www.youthvol.net/ Ⅰ. 서 론
과제를 시작하며..
Ⅱ. 본 론
1. 자원봉사의 개념
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교육 프로그램 조사 자료. 부산:YMCA
양진희(1991). 부모교육 프로그램 참여도에 따른 어머니의 부모교육 인식도 및 자녀교육관에 관한 연구. 원광대교육대학원 석사학위청구논문
이경화 외(1999). 부모교육. 서울:학문사
이원영(1987). 부모교육론.
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사회복지 체계 전반의 패러다임 전환이 필요하다. 이는 정치적 합의와 사회적 연대를 바탕으로 한 장기적이고 체계적인 접근을 통해서만 가능할 것이다.
7. 참고문헌
김교성, 이재완, 『한국 사회보장론』, 사회평론, 2020.
송다영, 『복지국가
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사회와 국제이주: 정책적 과제와 방향. 한국인구학, 42(2), 5-32.
홍성민. (2019). 한국 사회의 인종차별과 다문화 교육. 한국교육개발원, 2019-12, 1-42. 세계의정치와경제 2024년 1학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교재 6장과 7장을 참고
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교육기관의 평생교육 담당자가 인식하는 업무 중요성과수행정도. 경남대학교 석사학위논문.
이동주, 정민승, 박선경, 송성숙(2016). 평생교육실무론. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 역량의 개념
2. 평생교
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지역화 교육이 될 것이다.
참고문헌
◇ 김경호(1996), 수준별 과학교육과정의 구성방향, 과학교육과정에 관한 심포지움, 제 1회 과학교육연합 학술대회, 한국교원대, 과교원
◇ 권재술 외(1998), 과학교육론, 교육과학사
◇ 김찬종·채동현·임채
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