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론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설
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사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현,
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핵심역량이 될 수 있을 것으로 사료된다.
참고문헌
김태성 외(2001). 사회보장론. 청목출판사.
장동일(2001). 한국사회복지법의 이해. 학문사.
전광석(2000). 한국사회보장론법. 법문사.
건강보험제도개요(2004). 건강보험제도 교육용 교재. 국민건강
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지역교육청을 중심으로, 석사학위논문,단국대학교 정책경영대학원
홍기선, “커뮤니케이션론”, 나남출판 , 2014 1. 서론
2. 갈등의 개념
3. 갈등의 원인
4. 갈등 해소방법
5. 갈등사례의 내용, 원인, 문제점
6. 커뮤니케이션의 개념
7.
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사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현,
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교육
1. 목적
2. 전략 목표
3. 교육에서의 ICT역할
4. 전략
5. 핵심 분야에 대한 지원
6. 교육정보화 지표
7. 전국 학습망 운영(NGFL)
8. 주요 서비스
9. 교육 정보화
Ⅲ. 싱가폴의 ICT(정보통신기술)활용교육
Ⅳ. 호주의 ICT(정보통신기술)활용
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교육론’ 과목을 선택한 이론에 비추어 구체적으로 분석하였다.
II. 본 론
1. 원격교육 관련 주요 이론
1) 독립학습 이론
독립성과 자율성 이론(theories of independence and autonomy)에서 보는 원격교육의 핵심은 학습자의 독립적이고 자율적인 학습
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사회 생활에 서로가 도움을 주는 매개체로 활용하는 학습활동이다.
이 레포트는 본인이 거주하고 있는 지역에서 추진되고 있는 마을평생교육의 사례를 선정하여 조사‧분석하였다.
II. 본 론
1. 마을평생교육
마을은 주거지의 인접성
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2)저출산으로 인한 문제점
3)저출산 문제 대책
2.고령화에 대하여
1)노인인구 증가 원인 현황
2)정부의 지원 현황
3. 코시안(KOSIAN)에 대하여
1) 코시안 문제의 대두배경
2) 코시안이 당면하고 있는 문제
3) 코시안문제 해결방법
결 론
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지역사회와 보다 큰 사회에 전적으로 참여할 수 있는 연속적인 학습능력을 포함한다.
- 중략 - 문해를 문자해득을 넘어서는 ‘문화이해’로 파악할 때 문해교육은 어떻게 해야 하는지에 대해 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1.
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